唐诗中有“黄河远上白云间”和“不尽长江滚滚来”的诗句,从机械能的角度看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的______能,后一句表明长江水具有大量的____

唐诗中有“黄河远上白云间”和“不尽长江滚滚来”的诗句,从机械能的角度看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的______能,后一句表明长江水具有大量的____

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唐诗中有“黄河远上白云间”和“不尽长江滚滚来”的诗句,从机械能的角度看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的______能,后一句表明长江水具有大量的_____能.
答案

解析
从前一句中诗可看出黄河之水高高在上,由于有一定的高度而具有重力势能;
后一诗句可看出长江之水在流动,由于运动而具有动能.
故答案为:重力势,动.
举一反三
在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中,如图12所示,让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下:
(1)此实验中,通过观察什么来比较小球的动能大小?
答:                                    
(2)同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下,它们到达水平面时速度VA大于 VB。由此可知小球的动能大小与它的           有关。
(3)此实验能够说明:                                      
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苹果从枝头落下,不计空气阻力,这一过程中苹果的机械能变化情况是
A.动能增大,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小
C.动能减小,重力势能减小D.动能减小,重力势能增大

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甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题:(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与       的关系;让钢球从不同高度滚下是为了_______________________________.设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受       的关系。

(2)甲实验是通过木块被推动      的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小;乙试验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果      ,将永远作匀速直线运动。
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汽车上坡时往往要换低档减速,这是为了                                                                                                          
人骑自行车上坡前往往要加速骑行,这是为了                          山上的公路往往修成盘山S状,这是为了                              
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运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的    能转化为箭的    能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的    能增大。
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