小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时（1）设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R的阻值为5Ω，变阻器R′标有“50Ω 1.2A”字样

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小冬在探究“电阻上的电流跟电压的关系”的实验时
（1）设计了如图甲所示的电路图，其中电源为两节干电池，电阻R的阻值为5Ω，变阻器R′标有“50Ω 1.2A”字样．
①他选用的电压表量程为0～3V，电流表量程为 _________ ．
②请帮他完成图乙的电路连接（导线不能交叉）．
③闭合开关前，应将变阻器的滑片置于最 _________ 端（填“左”或“右”）．

（2）下表是小冬在探究过程中记录的几组数据，通过对数据的分析，可得到的结论是： _________ ．

答案

（1）
①0～0.6A
②

③右．
（2）在电阻一定时，电流跟电压成正比．

举一反三

小强同学做“探究电流与电压关系”的实验时，选择了电压为3V的电源、阻值为10Ω的定值电阻R₁、最大阻值为10Ω的滑动变阻器R₂及其他器材．
（1）连接电路时，开关应，并将滑动变阻器的阻值调到最大，连接好电路并检查后，还应在进行的同时观察各仪表工作是否正常，然后才闭合开关．
（2）小强连接的电路如图所示，其中有一个元件连接错误，请在实物图中的错误连线上打“×”，并将正确的连线画在图中．
（3）电路连接正确、各仪表工作正常后，小强按计划测量R₁两端电压分别为1V、2V和3V所对应的电流时，发现无论如何调节滑动变阻器都不能使R₁两端电压达到1V，原因可能是．

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在“探究一定电压下，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω  2A”、“50Ω 1A”），导线若干．
（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意电流表的量程选择）．
（2）小李实验时，在c、b间先接入5Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值；再改接10Ω的电阻，此时滑片P应向          （选填“E”或“F”）端移动，小李移动变阻器滑片P的目的是：                                ．
（3）小李为完成用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是            ．他这样选择的理由是：                                                                                                                  ．

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为探究电流与电压、电阻的关系，小刚将实物连成如图甲所示．
（1）请你指出图甲中的两处错误，并在方框内画出正确的电路图．
①_________；
②_________．
（2）图乙为电流表的某次示数，应记为_________A．根据你所画的电路图，在研究电流与电阻的关系时，将5Ω电阻换成10Ω电阻后，滑动变阻器的滑片应向_________（选填“左”或“右”）移动，以保持定值电阻两端电压不变．

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小丽同学用如下图所示的电路探究一段电路中的电流与电阻的关系．闭合开关，电流表示数如下图所示，则电流表示数是 _________ A．在实验过程中，当AB两点间的电阻由10Ω更换为15Ω时，应将滑动变阻器的滑片向_________．（填“左”或“右”）

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如图甲是“研究电流与电压关系”的实验电路图．

（1）为了达到目的，实验过程中必须保持定值电阻R₁的_________不变．
（2）小明同学按照电路图连接好实物图，闭合开关，发现电压表、电流表出现图乙的情况，这是因为：
①_________；
②_________．
（3）下表是该同学排除了故障后进行实验记录的数据；根据数据，可以得出的结论是_________．

（4）如图甲，若此时电压表的示数为2.5V，要使电压表的示数变为3V，滑片P应向_________移动．
（5）小华同学紧接着也用该实验电路做“研究电流与电阻关系”的实验，实验中他依次接入5Ω、10Ω、15Ω的电阻，记录了如下数据，但根据数据得出的结论却发现，电流与电阻不是成反比例关系，你认为小华在实验中出现的错误是_________．

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