小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（）A．用棉团塞住耳朵B．将教室的门窗打开C．将教室的门窗关闭D．请

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小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（）

A．用棉团塞住耳朵

B．将教室的门窗打开

C．将教室的门窗关闭

D．请老师讲课时声音更大一些

答案

解析

试题分析：A、用棉团塞住耳朵，是在人耳处减弱噪声．但同时也听不到老师讲课的声音了．
B、打开门窗，是增强了噪声的传播．
C、关紧门窗是在传播过程中减弱噪声．
D、老师讲话声音大些，不会对噪声有一点影响．
所以选C
点评：要解答本题需掌握，防治噪声的途径，即在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．

举一反三

小明家在浠水丽文大道旁，一天他在家午休时听到邻居家正在播放优美的歌曲，这时的歌声（填“是”或“不是”）噪声，每天深夜，过往的车辆产生的噪声，严重影响了小明家人的休息，他可以采取、、等办法减弱噪声。

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为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，合理和可行的是（）

A．老师讲话的声音大一些	B．学校为每个学生免费提供一个防噪声的耳罩
C．在教室的周围植树或建隔声板	D．在教室里多安装噪声监测装置

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近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是

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下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是

A．关闭房间的门窗	B．会场内把手机调到无声状态
C．高速公路旁的房屋装隔音窗	D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

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如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市的噪声污染，这种控制噪声的途径是

A．防止噪声进入人耳	B．阻断噪声传播
C．防止声源产生噪声	D．以上方式都有

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小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（ ）A．用棉团塞住耳朵B．将教室的门窗打开C．将教室的门窗关闭D．请