日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验,现有玻璃杯、铅笔、白纸、彩色透明玻璃纸、手电筒和水,从中选用器材可以做哪些实验?要求:至少设计两个实验,并简要写出
题型:不详难度:来源:
日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验,现有玻璃杯、铅笔、白纸、彩色透明玻璃纸、手电筒和水,从中选用器材可以做哪些实验?要求:至少设计两个实验,并简要写出实验方法.
示例:实验:体验声音的产生及响度的大小与振幅的关系. 方法:1.轻轻抖动手中的纸;2.用力抖动手中的纸. |
答案
答:实验一、探究玻璃杯发出声音的音调与盛水量的关系 方法:1.在玻璃杯中盛入少量的水,用铅笔敲击玻璃杯发出声音; 2.在玻璃杯中盛入较多的水,用铅笔以同样大小的力敲击玻璃杯发出声音,比较两次发出声音的音调. 实验二、透明物体的颜色由什么决定 方法:用手电筒照射不同颜色的透明玻璃纸,发现能透过的色光颜色与玻璃纸的颜色相同,说明透明物体颜色由透过它的色光决定. |
举一反三
在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 | A | 尼龙 | 55 | 1 | B | 尼龙 | 55 | 0.5 | C | 尼龙 | 80 | 1 | D | 镍合金 | ① | 0.5 | 频率:声源每秒振动的次数叫做______.单位______符号______.某人心跳每分钟72次,其频率是______. | 如图所示,小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点,发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远,第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快,这说明第______次的音调低,第______次敲得重;如果音叉的振动小于______Hz,人耳将听不到这个声音. | 下列两图是探究声音特性的两个实验,图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页;图乙是改变不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度. 图甲探究的实验是:声音的______与______的关系. 该实验所得的结论是:______; 图乙探究的实验是:声音的______与______的关系. 该实验所得的结论是:______. | 下表中列出的是一组音乐频率,同学们通过讨论总结出下面四个结论,正确的是( )
音符 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 音名 | do | re | mi | fa | sol | la | si | 频率/Hz | 256 | 288 | 320 | 341.1 | 384 | 426.7 | 480 |
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