如图所示，小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点，发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远，第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快，这说明第______次的音调低，第_ - 初中物理试题 - 超级试练试题库

如图所示，小明分别用甲、乙两个不同的音叉来研究音叉发声特点，发现第一次甲音叉旁的乒乓球弹得远，第二次乙音叉旁的乒乓球弹得快，这说明第______次的音调低，第______次敲得重；如果音叉的振动小于______Hz，人耳将听不到这个声音．魔方格

此题中振动的快慢和振动幅度的大小是用转换法，通过乒乓球来体现的，乒乓球弹得远说明振幅大，响度大，乒乓球弹得快说明频率高，音调高．
（1）第一次乒乓球弹得慢，说明音调低；
（2）第一次乒乓球弹得远，说明响度大，敲得重；
（3）低于20Hz和高于20000Hz的声音，人耳听不到．
故答案为：一；一；20．

下列两图是探究声音特性的两个实验，图甲是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图乙是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度．
图甲探究的实验是：声音的______与______的关系．
该实验所得的结论是：______；
图乙探究的实验是：声音的______与______的关系．
该实验所得的结论是：______．魔方格

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下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是（　　）

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音符

1

2

3

4

5

6

7

音名

do

re

mi

fa

sol

la

si

频率/Hz

256

288

320

341.1

384

426.7

480

物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时，做了如下实验：（根据下列步骤，回答相关问题．）
实验器材：一张旧年历卡片（或有弹性的硬纸板）、一辆自行车．
实验步骤：
（1）把自行车支起来，一手转动脚踏板，另一手拿卡片，让卡片的一头接触自行车后轮的辐条（注意：不能把手伸进去），会看到什么？听到什么？
（2）加快转动，你看到的现象会有什么变化？听到的现象又会什么变化？
（3）实验的结论是什么？

小明和小芳在课间为一个问题争论起来，小明说：“向开水瓶灌开水时，刚开始时的时候声音高，后来的声音低．”小芳说：“刚开始时的时候声音低，后来的声音高．”你认为小明和小芳所说的声音高低分别指什么吗？你能用家中的两个相同的杯子、一些水、一只筷子来验证他们的说法并加以说明吗？

决定音调高低的条件是（　　）

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