通常说“闻其声,知其人”,这实际上指的是不同人的什么不同          (   )A.声调B.响度C.音色D.声源

通常说“闻其声,知其人”,这实际上指的是不同人的什么不同          (   )A.声调B.响度C.音色D.声源

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通常说“闻其声,知其人”,这实际上指的是不同人的什么不同          (   )
A.声调B.响度C.音色D.声源

答案
C
解析
音色指声音的感觉特性,可以判断发声体的不同,选C
举一反三
填出下列有关的语句中,所包含的物理含义:
(1)鼓声“震耳欲聋”,说明鼓声的    大.(2)歌声“悦耳动听”,说明歌声的     好.
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.我们可以分辨出熟人的声音,是根据声音的_______来判断的;城市高架道路部分路段的两侧安装3~4 m高的透明板墙,这是通过在              中控制噪声的途径来减小车辆噪声的污染.
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.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,___________的叫声音调高,______的叫声响度大.用小提琴和二胡同时演奏《二泉映月》,凭听觉就能分辨出小提琴和二胡,是因为二者的__________不同。

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小明同学二胡拉的很好,他再演出前总要调节二胡弦的松紧,他在调节
A.音调B.响度C.音色D.振幅

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(10分)某同学为了探究物体发声时,振动的频率高低与物体本身的哪些因素有关,他选择了四根钢丝:甲和乙一样长,甲比乙粗,乙和丙一样粗,乙比丙长,丙和丁长短、粗细一样,如图所示,将甲、乙、丙、丁固定在平木板上,其中甲、乙、丙的松紧程度一样,丁稍松弛一些,其探究步骤如下:

(1)用同样大小的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动       钢丝的音调高,得出了结论:在弦的松紧度、长度相同时,振动的频率和弦的       有关。
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动           钢丝。
(3)先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出相应的结论是      
                                                  
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