实验结果表明,电磁铁通电时才______磁性;通入电磁铁的电流越大,它的磁性越______;在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越_____

实验结果表明,电磁铁通电时才______磁性;通入电磁铁的电流越大,它的磁性越______;在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越_____

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实验结果表明,电磁铁通电时才______磁性;通入电磁铁的电流越大,它的磁性越______;在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越______.
答案
电磁铁有电流通过时有磁性.在线圈的匝数一定,铁芯一定时,电流越大,磁性越强.在电流一定,铁芯一定时,匝数越多,磁性越强.
故答案为:具有;强;强.
举一反三
小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想:电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验.
(1)在这个实验中小铁钉所起的作用是______.
(2)六次实验中电磁铁吸引小铁钉的数目记录如下,研究电磁铁磁性强弱跟电流大小关系时,可以通过______来实现,得出的结论是:______.
(3)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,闭合开关S后,通过观察比较______得出结论.
(4)当线圈的匝数和电流大小都相同的时候,电磁铁的磁性还会和什么有关?你的猜想是:______.利用本题电路说出你验证猜想的方法:______.
(5)电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用.以下利用电磁铁特点工作的是______(填写序号).
A.电子验钞机   B.模型电动机   C.电磁继电器   D.手摇发电机
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电流/A铁钉数匝数0.81.21.5
50匝5810
100匝71114
如图所示.M为一软铁棒(磁性不能保持,只有被磁化时才有磁性),用弹簧悬挂着.
(1)当闭合开关S时,观察到的现象是 ______,原因是 ______;
(2)闭合开关,滑片P向左移动时,你观察到的现象是 ______,原因是 ______.魔方格
给你一个带铁芯的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器,如图所示.
(1)用笔画线代替导线,把它们连接起来(连线不要交叉),要求满足以下两点要求:
a.组成一个可以改变电磁铁磁性强弱的电路.
b.当滑动变阻器的滑片向左滑动时,电磁铁的磁性增强.
(2)标出通电电磁铁的N、S极.

魔方格
在图中用笔画线代替导线,将图中各元件连成满足要求的电路.要求是:(1)接通电路后小磁针能静止在图示位置;(2)当变阻器滑片向右移动时,蹄形电磁铁的磁性减弱.魔方格
为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂在绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其它实验器材做了如图所示的实验.
根据b、c、d中观察到的情况,完成下面填空:

魔方格

(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同,来判断它______不同.
(2)通过比较______两种情况,可以知道通过的电流越大,电磁铁的磁性越强.
(3)通过比较d中甲、乙两个电磁铁,发现外形结构相同的电磁铁,通过相同的______时,线圈匝数越______,磁性越强.
(4)这个实验中用到了物理学中常用的一种方法,叫______法.请列举我们学过的一个运用了这一方法的另一个实验:______.