图是一种温度自动报警器的原理图,B为电磁铁,C衔铁,D为电铃,L为指示灯。下列说法正确的是 [ ]A.当温度达到金属丝下端所指的温度时,灯亮,电磁
题型:不详难度:来源:
图是一种温度自动报警器的原理图,B为电磁铁,C衔铁,D为电铃,L为指示灯。下列说法正确的是 [ ]
A.当温度达到金属丝下端所指的温度时,灯亮,电磁铁有磁性 | B.当温度低于金属丝下端所指的温度时,灯不亮,电磁铁无磁性 | C.当左侧电路为闭合电路时,电磁铁不能吸引衔铁,电铃不响 | D.当左侧电路为闭合电路时,电磁铁吸引衔铁,电铃响 |
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答案
ABD |
解析
考点: 专题:应用题;图析法. 分析:(1)控制电路电流的通断是由温度控制的,当温度到达金属丝下端所指的温度时,电磁铁中有电流通过,温度达不到时,电磁铁中无电流通过; (2)磁铁中有电流通过时,产生磁性会把衔铁吸来过,电铃电路接通;电磁铁中无电流时,无磁性,弹簧片把衔铁拉起来,电铃电路断开. 解答:解:(1)由题干中图可知:当温度没有升高到金属丝下端所指的温度时,电路中无电流,指示灯不亮,电磁铁无磁性,弹簧片把衔铁拉起来,电铃电路断开; (2)当温度升高到金属丝下端所指的温度时,由于水银是导体,电磁铁电路就会接通,指示灯亮,电磁铁有了磁性,衔铁就会在电磁力吸引的作用下接通电铃电路,电铃响,报警. 故选A、B、D. 点评:重点考查对电磁继电器的工作原理的了解和掌握,是一道中档题. |
举一反三
如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动.当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,同时滑片逐渐向上滑动,下列判断正确的是
A.电磁铁的磁性逐渐增强 | B.电磁铁的磁性逐渐减弱 | C.铁块对地面的压强逐渐减小 | D.铁块对地面的压强逐渐增大 |
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如图6所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是A.电流表示数变小,弹簧长度变短 | B.电流表示数变小,弹簧长度变长 | C.电流表示数变大,弹簧长度变长 | D.电流表示数变大,弹簧长度变短 |
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(7分)如右图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察 . 来确定。在这里用到的物理研究方法是__法。
电磁铁(线圈)
| 50匝
| 100匝
| 实验次数
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 电流 / A
| 0.8
| 1.2
| 1.5
| 0.8
| 1.2
| 1.5
| 吸引铁钉的个数
| 5
| 8
| 10
| 7
| 11
| 14
| (2)、右表是该组同学所做实验的记录: ①.比较实验中的1、2、3(或4、5、6)可得出的结论是:。 ②.比较实验中的1和4(或2和5或3和6) 。 ⑶、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?” ①.你对此猜想是: ; ②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法: 。 |
(5分)为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小敏同学利用电压一定的电池、滑动变阻器、一堆大头针、铁钉以及长导线作器材,进行了如图12所示的简易实验。
(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并通过 来显示电磁铁磁性的强弱。 (2)他连接好电路,闭合开关,将变阻器的滑片P移到不同的位置时,观察到了图12甲、乙两种情形,比较甲、乙两图,得出结论:在 相同时,通过电磁铁的电流 ,磁性越强。 (3)将两个电磁铁串联在电路中,如图丙所示,通过图丙的情形可知:在 相同时, 的电磁铁磁性越强。 |
如图10所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____ ____________________ 来确定的. (2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向 (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流 ,电磁铁磁性越强. (3)在图15中,电磁铁的上端是 极(选填“N”或“S”). |
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