小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律:在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.
题型:不详难度:来源:
小明用如图甲所示的实验器材探究焦耳定律:在质量相同的两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大.温度计显示煤油的温度. (1)电路中将两金属丝串联的目的是______.闭合开关后,观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快.这表明:______. (2)在探究电热与电流大小的关系时,可以通过______来改变电流的大小,通电相同时间,观察比较______(选填“不同的电阻丝”或“同一根电阻丝”)所在瓶中煤油温度的变化. (3)小聪觉得以上的实验操作太繁,为此他设计了如图乙所示的电路(三个瓶中装有质量相同的煤油,三个金属丝电阻大小关系是:R甲=R丙>R乙),这样只要连接一次电路就能完成实验探究.在小聪的设计中,探究电热的多少与电流的关系,应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度,探究电热的多少与电阻的关系,应该对比______两个烧瓶中的煤油上升的温度.若闭合开关通电一段时间后,三个瓶中煤油的温度从高到低依次是______. (4)在他们俩设计的实验中都运用了______的物理研究方法(至少写出一个). |
答案
(1)根据串联电路各处的电流相等可知,将两根不同的电阻丝串联起来接入电路,主要是为了控制电流相同; 根据Q=I2Rt可知,闭合开关后,观察到乙烧瓶中温度计的示数升高快,这表明:在电流和通电时间相同时,电阻越大产生的热量越多. (2)根据Q=I2Rt可知,探究在通电时间相同时,电热跟电流的大小之间的关系时,可以保持金属丝的电阻不变,通过移动滑片来改变电路中的电流,观察同一根电阻丝所在瓶中煤油温度的变化进行实验. (3)由Q=I2Rt可得:要比较电热的多少与电流的关系,应使电阻相等,故应对比甲、丙两个烧瓶中的煤油上升的温度; 要比较电热与电阻的关系,应使电流相等,故应对比甲、乙两个烧瓶中的煤油上升的温度; 若闭合开关通电一段时间后,三个瓶中煤油的温度从高到低依次是:丙、甲、乙. (4)在他们俩设计的实验中都运用了控制变量法(或转换法)的物理研究方法. 故答案为:(1)控制电流相等;在电流和通电时间相同时,电阻越大产生的热量越多;(2)移动滑片;同一根电阻丝;(3)甲丙;甲乙;丙甲乙;(4)控制变量法(或转换法). |
举一反三
有L1和L2两只灯串联在某电路中,闭合开关后发现L1很亮,L2较暗,那么( )A.L1中的电流较大 | B.L2中的电流较大 | C.L1和L2中的电流是相等的 | D.由于灯的亮暗不同,故无法比较 | 有两个电阻R1和R2串联在电路中,它们的阻值之比是5:3,则通过它们的电流之比是______,它们两端的电压之比是______.若它们并联在电路中则通过它们的电流之比是______,它们两端的电压之比是______. | 有两盏灯泡L1“6V 6W”和L2“6V 3W”,图甲中的A、B分别为通过两灯中的电流随电压变化关系的图象. (1)L1正常发光时通过的电流是______A. (2)如图乙,若将两灯串联接入电路,并使其中一个灯泡正常发光,则电路消耗的总功率为______W. | 为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.
(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少. (2)甲方案探究的问题是什么? (3)乙方案探究的问题是什么? | 如图所示电路中,将电流表先后串联在a、b、c处,当开关闭合后,电流表的读数( )A.在a处最大 | B.在b处最小 | C.在c处最大 | D.三处都一样 |
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