书面表达。 “五一”假期(May Day)就快到了, 你一定很期待吧!根据提示写一篇短文,介绍你和你的家人的假期活动安排。 提示:你和你的家人假
题型:山东省期中题难度:来源:
书面表达。 “五一”假期(May Day)就快到了, 你一定很期待吧!根据提示写一篇短文,介绍你 和你的家人的假期活动安排。 提示:你和你的家人假期打算到北京去度假。你们准备在那呆上两天,计划去爬长城和观光,品尝著名的北京烤鸭(Beijing duck)和其他美味的食物。你们打算乘火车去,因为你认为它比乘汽车更舒服,比开车去更安全。它是去北京最好的方式。你们将在那度过一个轻 松愉快的假期。但是,在去之前,你必须先完成你的作业。 要求:1. 条理清楚、语意连贯、通顺。 2. 以提示内容为主,可适当增加内容。 3. 不少于60词。
My holiday plan May Day is coming.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
“略” |
举一反三
作文. |
根据Tom的个人档案,以“My Good Friend,写一篇短文。 1.圆脸,眼睛小但明亮,头发黑又短,长得帅; 2.很有幽默感,乐于助人,我们都喜欢他; 3. 很友善,从不说别人的坏话; 4. 在第8中学上学,最喜欢的科目是电脑课因为可以在网上查资料; 5. 下午放学后,有许多空余时间参加各种各样的俱乐部; 6.学校生活很愉快。 |
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书面表达。 |
根据下面提示和要求写一篇短文,首句已给出。词数70个左右。 假如你是育英中学的一名学生,你要给你的美国朋友介绍一下你的学校的概况,介绍内容如下: 1. 你的学校又大又漂亮(beautiful),里面有许多高大的树木和美丽的花卉,还有一个大操场(playground)。 2. 老师都非常好(kind),他们教(teach)得很好,还经常照顾你们。 3. 你校有24个班级,你班有60名学生。 4. 你喜欢你们学校,因为(because)它像你们的家。 5. 欢迎大家到你们学校。 I’m a student of Yuying Middle School. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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书面表达。 |
健康是我们工作、学习、生活的最根本保证.请根据所学知识, 以"How Can We Stay Healthy"为题,说一说人们在日常生活中应 注意些什么,不应该做什么. 提示:多运动,保持愉快的心情,多吃健康食品如青菜、水果、牛奶等, 要保持清洁,不要过于紧张、劳累,尽量不吃垃圾食品. How Can We Stay Healthy |
书面表达。 |
以“My Family"s Mid-Autumn Festival,介绍中秋节(农历8月15日),包括节日的传统食物和过节方式以及你家人过节的情景。 要求:时态准确,叙述连贯、清楚,层次分明,结构完整,50~60词。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
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书面表达。 |
你七年级的英语老师是新老师,这儿有一张他的照片和他的相关信息,请根据照片 及这些信息,向你的同学们介绍你的这位新老师。(50个单词左右)
| English name | Michael | Age | 30 | From | Hefei | Hobbies | playing computer games, singsing, playing tennis |
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