书面表达。 请依据下列提示以My Favorite Color--Blue为题写一则100字左右的短文。 要求：要点齐全，语句通顺，语法正确，用
题型：福建省期末题难度：来源：
| 书面表达。 |
请依据下列提示以My Favorite Color--Blue为题写一则100字左右的短文。
要求：要点齐全，语句通顺，语法正确，用词得当。
要点提示： 1. 最喜欢的颜色是蓝色；
2. 蓝色代表和谐、使人感觉放松、平静；
3. 有许多蓝色的衣服，喜欢穿蓝色的牛仔裤；卧室也是蓝色的；
4. 不高兴时不喜欢蓝色，因为蓝色也代表悲伤；
5. 如果感到不高兴时更喜欢那些能够使我愉快起来的颜色，比如黄色和橘色。
My Favorite Color--Blue
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答案
My Favorite Color--Blue
My favorite color is blue because blue represents harmony and it can make me feel calm and peaceful.
Blue can remind me of the sunny sky and it often makes me feel relaxed. I prefer blue to any other color. I
have lots of blue clothes and I often wear blue jeans. My bedroom is also painted blue. I think my blue bedroom can help me to have a good sleep.
However, when I am feeling sad or unhappy, I do not like blue so much, because clue can also represent
sadness. So if I feel sad or unhappy, I prefer colors that can cheer me up, like orange or yellow.
(答案不唯一) |
举一反三
书面表达。
为了提高英语口语表达能力，假定你们班明天下午召开一次以“Keep Our School Clean”为主题
的班会，请根据以下要点用英语写一篇简短的发言稿。
内容要点：1.不要随地吐痰、不乱扔垃圾； 2.不在墙上乱涂乱画； 3.坚持每天认真打扫室内
卫生。
温馨提示：1.短文中请勿使用真实姓名、地点和所在学校。
2.这些词汇可能对你有帮助:duty, tidy, spit, such as, try one"s best。
3.可适当发挥，加入自己的观点。
4.词数80词左右，短文开头和结尾已为你写好(字数不计入总数)。 |
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| 书面表达。 |
请以“Protecting the Environment”为题写一篇80个词左右的短文。内容要点需包括以下几个方面。
1. 人类的不明智之举：乱伐树木，乱扔垃圾，排放废物。
2. 导致的问题：土地沙化，河水变脏，空气质量差，健康问题。
3. 给出合理化的建议，至少两条。
注意：表达清楚，语法正确，上下文连贯。
Protecting the Environment
As time goes by, man is making the earth sick. ____________________________________________
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| 书面表达。 |
前几天，一些同学就英语学习现状进行了一次讨论。发现有如下问题：
1. 对学习英语没有兴趣；
2. 记忆单词有困难；
3. 怕出错，不敢参与小组讨论；
4. 阅读中不知如何处理生词；
5. 写作中……
假如你是方华，在英语学习中也遇到了一些类似的问题，你以邮件的形式向英语报社的编辑
（Bob）咨询，希望得到帮助。
要求： 1. 提出三个英语学习中的问题；
2. 可以参考以上提示，也可以根据自己实际适当发挥；
3. 中心突出，语意连贯，层次清晰．书写规范；
4. 不少于80词，
5. 开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Bob,
I"m very pleased to write to you, _______________________________________________________
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Yours,
Fang Hua |
写作。
用所给词汇写一段话，题目自拟，字数60-80。可以扩展内容，以下词汇仅供参考。文中不得出现真
实的姓名，校名。 get up, after breakfast, go to the park by bike, fly a kite, boat on the lake, have lunch in a
restaurant, have supper, watch TV, go to school, have a good time. |
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书面表达。
1. Simon，13岁，在某市一所中学读书.
2. 他的学校左边有三栋大楼，大楼的旁边有一个操场。
3. 放学后，Simon就和Bill去那儿打篮球。
4. Bill戴眼镜，留着短而黑的头发。
5. 他们是好朋友，常互相帮助。 |
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