书面表达。 共15 分。 小题1:你喜欢英语这门学科么? 为什么? 请谈谈你对英语这门学科的感想,并评价一下你的英语老师。小题2: 10 分。 请以I love

书面表达。 共15 分。 小题1:你喜欢英语这门学科么? 为什么? 请谈谈你对英语这门学科的感想,并评价一下你的英语老师。小题2: 10 分。 请以I love

题型:不详难度:来源:
书面表达。 共15 分。
小题1:你喜欢英语这门学科么? 为什么? 请谈谈你对英语这门学科的感想,并评价一下你的英语老师。
小题2: 10 分。 请以I love my family 为题,写一篇成长感言, 内容包括:
1. 介绍你的家人。
2. 描述一件最令你感动的事。
3.表达你的感激之情。
具体要求 1.不少于80词
2.字迹工整
3.不使用真名
4.语法准确,语句通顺
答案

小题1:略
小题2:There are five people in my family. They are my grandmother, my parents, my sister and me. My parents work in a big city in order to make money for living. We live with my grandmother in a small town. My sister and I are students. We study hard. They all love me.
Last year, I was ill. I had a fever at midnight. But it was raining outside. My home is far away from the hospital. My grandmother was so worried about me, she took me to the hospital and looked after me all the night.
I love my family, I love my grandmother. I hope my parents can work in my hometown. And we can take care of my grandmother well.
解析

试题分析:
小题1:
试题分析:这是一篇命题作文。在要点中给出了写作的大致方向,需要自己发挥的地方较多。动笔前要先认真阅读要点,然后围绕要点适当发挥,确定时态主要词汇等问题。写作中,应注意描述的全面性,尽量将提示的内容利用上;语言的表述应该符合语法的结构,造句应该符合英语的表达习惯。另外,在描述时,应该注意人称的变化。
点评:本题给出的材料较为简略,可发挥的空间较大,所以自己可以选择自己比较熟悉的内容发挥,利用自己熟悉的单词句式等。
小题2:
这是一篇给材料作文,要求写一篇介绍自己和自己家庭的短文,特别是要写一件自己最感动的事情,并表达自己的感激之情。通过阅读材料可知这篇短文主要使用的人称就是第一人称,时态问题比较复杂,涉及过去,现在和将来三种时态。动笔前可以按照材料内容列出简单提纲,写出关键单词。写作中注意语义通顺,符合逻辑关系。上下文之间可以适当使用连接词。
点评:做英语书面表达时,只要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词;为丰富文章的文采,可以多用一些复合句。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误,写好后多读多修改,我想一定会写出满意的文章来。
举一反三
你经常使用电脑吗?都用它来做什么?请写一段话,谈谈你使用电脑的情况。(10分)
提示词 buy tickets, play games, talk to friends, watch movies, make travel plans, send emails.
要求:1. 条理清晰,表述畅达。
2. 提示词仅供参考,不必罗列。
3. 词数不限,但不得少于五句话。
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Tom的朋友Li Tao 是新来的学生。他们在校园里遇到了Tom的同学Ma Lili。Tom向Ma Lili介绍自己的朋友Li Tao。请根据以上情景写一段对话。(不少于8句)
要求:1.短文须包含要点提示中的所有信息,并可适当发挥; 3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名
                                                                            
                                                                            
                                                                           
                                                                             
                                                                             
                                                                       
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短文写作(10分)
请以“我想成为一名……”为题,写一篇字数为80字左右的短文,要求语句通顺,书写正确,写做时不要使用真实姓名及所在学校班级。
内容提示:1 What do you want to be ?
2. Why do you want to be a/an…?
3. How can you make it come true?
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书面表达(满分15分).
假设你叫Chen Rui,今年14岁,是洋浦中学九(3)班的一名学生。你家有四口人---父母,哥哥和你。爸爸是一名警察,喜欢看电视和吃苹果;妈妈是一名英语老师,喜欢看书和吃蔬菜;哥哥是一名医生,喜欢踢足球和吃鸡肉;你最喜欢的科目是语文。你有一个幸福的家。参考词汇:Yangpu Middle School, chicken, vegetable
内容: 1.根据所给提示,以“My family”为题用英语写一篇介绍家庭成员的短文。
2.必须包含所给提示,不用逐句翻译,可适当拓展。
3.语句通顺,语法正确,书写规范。
4.70词左右,开头已经给出,不计入词数。
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书面表达(共20分)将答案写在答题纸的相应位置上。
注意:写作中不得出现真实姓名、校名及地名,将所写作文写在答题纸的相应位置上。
小题1:根据要求完成小作文,词数:约30词。(共5分)
Tony 明天将和父母去度假,他给朋友李明留言。请李明帮忙照顾一下他的家。内容包括:打扫房间、照看狗、浇花等。请以Tony的名义写一封留言,开头和结尾已给出,不计入总词数。(以下为稿纸)
Dear Li Ming,
My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.
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小题2: 根据要求完成大作文,词数:60—80词。(共15分)
发明改变了世界,改变了我们的生活。 例如,电视经我们生活带来了许多变化和便利。请你以“Inventions"为话题,根据提示官屯一份值日生报告。 先介绍电视的用途,再发挥想象,说说你想要发明的东西,并说明用途和理由。
注意:报告包括以上所有提示的信息,但不要逐字翻译,可适当发挥,使行文连贯;2.发明的东西可大可小,有用即可。3.词数不少于80词。开头和结尾已为你写好,不计入总词数。(以下为稿纸)
Good morning, everyone! Today I "m going to talk about inventions.
Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.
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