书面表达请阅读下文填入适当的词使故事完整通顺，每空一词。

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                                                        Notice
       Attention, please! World Food Day is coming. Class One,  Grade Nine is going to   1   an important class meeting to discuss the food problem.  At the meetingyou will know something   2   World Food
Day.  Also, the students will actout some plays to show how people waste food in their daily    3  .Of
course,finally the students will try to find out ways to   4   food. Do you want to know   5   information?
Come and join us!

1. have/hold 2. about 3. life 4. save 5. more

拓展练习。

Work in groups,通过谈论自己的学校生活,讨论如何珍惜时间,努力学习.
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书面表达

写一篇小短文，介绍一位你所熟悉的名人。字数在80-100左右。此作文要求分两个环节来完成：

1、拟写作文的提纲；


2、拟写作文的关键词

书面表达。

你的朋友Alice，最近患了重感冒，她发烧，咳嗽，咽喉疼痛，由于担心学习，她上
火了，由此又引发了牙痛。请你根据她的病情给她以合理的建议，使她早日恢复健康。

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书面表达。

如果你是李雷,请根据表格中提供的信息,写一篇短文介绍一下你和好朋友Tom的情况。要求：语句通顺，前后连贯；词数60~80。

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书面表达。
纵观历史，凡有大成就者，都具有勤奋、坚持、百折不挠的高贵品质，像爱迪生、居里夫人、袁隆平等。学了本单元你一定有很多感想吧！请写一篇80词左右的读后感，阐述一下自己的感悟和收获。
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