下列加粗字的解释不正确的是[     ]A.迄今(到)    偌大(那么)B.恒温(持久不变) 独处(存在)C.横亘(延续不断) 堪称(忍受)D.虔诚(恭敬) 

下列加粗字的解释不正确的是[     ]A.迄今(到)    偌大(那么)B.恒温(持久不变) 独处(存在)C.横亘(延续不断) 堪称(忍受)D.虔诚(恭敬) 

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下列加粗字的解释不正确的是[     ]
A.今(到)    大(那么)
B.温(持久不变) 独(存在)
C.横(延续不断) 称(忍受)
D.诚(恭敬)   抱(遗憾的事)
答案
C
举一反三
下列词语中加粗字的解释全都正确的一项是[     ]
A.无之谈(考查) 潜滋暗(生长)     虐(任意地干)
B.声匿迹(消失) 无音信(远得不见踪影) 紫(深蓝色)
C.不能自(停止) 姹紫红(娇艳)     雨(放纵)
D.变卖质(抵押) 面面相(惊惧)     取(从下往上打水)
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解释下列成语中加粗的字。
⑴微不道_________________
不及防_________________
⑶乳未干_________________
⑷出奇胜_________________
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下面对句中加粗词语的解释有误的一项是[     ]
A.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏(指鉴定欣赏),这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
B.那个穷苦的、可怜的小人儿凡卡,不知怎么,总是缠在他心上,弄得他一整天都有点儿神情恍惚(指精神不集中)。
C.京京红着脸,固执地嘟囔(指说话吐词不清,听不清楚)着:“不对,不对。”
D.而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽(指不能痛快的出声哭),使我们沉重地低下头去。
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下面对加粗的词语品析有误的是[     ]
A.连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草。(似乎:因为时间太长,记不清楚了;确凿:说明对野草记忆深刻。)
B.肥胖的黄蜂在菜花上。(伏:动词,生动形象地写出了黄蜂采花时的情状。)
C.春天到了。(“又”字可以删除,在文章中没有特别的意义。)
D.他终于气喘吁吁地抓住线绳,脸上飘起得意和满足的稚气。(“飘起”生动形象地写出了刘老师抓住线绳后的快乐得意和满足之情。)
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句中加线的词语解释不当的一项是[     ]
A、我大着胆子讲了,居然还上了名次。居然:表示出乎意料。
B、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们…… 狡猾:诡计多端,不可信任。
C、6岁那年,田老师给我开蒙。开蒙:即启蒙,使初学者得到基本的入门知识。
D、但他们治学精神永存,对我仍起到师范和威慑作用。威慑:使对方感到敬畏、害怕。
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