专题(7分)小题1:写出有关气象物候的成语和谚语(各两条)。(4分)成语: 、 谚语:
题型:不详难度:来源:
专题(7分) 小题1:写出有关气象物候的成语和谚语(各两条)。(4分) 成语: 、 谚语: 、 小题2:请你默写一句反映气象物候的诗句,并分析其物候现象。(3分) |
答案
小题1:成语:草长莺飞、春暖花开、桃红柳绿、鸟语花香。 谚语:①朝霞不出门,晚霞行千里②日晕三更雨,月晕午时风③东虹轰隆西虹雨。 小题1:例:“离 离 原上草,一岁 一 枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”。这首诗反映 了 草木的生长因春暖而茂盛,因冬冷而枯萎的物候现象。 |
解析
(1)学生积累表物候成语合理即可;(2)学生能根据积累要求,选择诗句中描写某一物候特征的诗句,积累合理即可。 |
举一反三
下列各句中,划线的成语使用正确的一项是 2分A.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 | B.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,求购别人珍藏的奇石。 | C.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,锻炼学生克服困难的意志。 | D.在中考誓师大会上,张东信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。 |
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下列各句中划线的成语运用恰当的一项是(3分)A.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。 | B.在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落深山而自弃。 | C.沉迷于网络游戏对身心健康有害,可有些人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。 | D.同学们学习的劲头真足,中午休息期间,到老师那儿请教问题的同学连绵不断。 |
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下列句子中画线成语使用恰当的一项是( )(2分)A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染,成了校园里的热门话题。 | B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。 | C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。 | D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 |
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下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是( )(2分)A.有人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没有认真做过一件事。 | B.在学校的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的节目。 | C.他一口气读完这篇文章,不禁拍案而起,大为折服。 | D.李校长来到我们营地,和我们一起唱歌、跳舞,共享天伦之乐。 |
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根据提示写出成语。(4分) 成语“得道多助,失道寡助”、“一鼓作气”、“舍生取义”等都出自所学课文,另外还有:出自“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也”的成语依次是 、 ;出自“燕雀安知鸿鹄之志哉”的成语是 ;出自“将军身被坚执锐”的成语是 ;出自“窈窕淑女,君子好逑”的成语是 ;出自《愚公移山》的成语是 ;出自“令初下,群臣进谏,门庭若市”的成语是 。在《隆中对》和《出师表》中都提到一个著名的史实,根据它概括出的成语是 。 |
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