下面句中加粗的词语使用不恰当的一项是[ ]A．一路上看到的地震、海啸后留下的断壁残垣让这些从东京来到石卷的在日温州人触目惊心。B．谢云亭碰上门，走到窗前
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| 下面句中加粗的词语使用不恰当的一项是 |
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A．一路上看到的地震、海啸后留下的断壁残垣让这些从东京来到石卷的在日温州人触目惊心。
B．谢云亭碰上门，走到窗前，向外一张望，见到走廊上影影绰绰站着几个人。
C．这位修车师傅真是技术高超，妙手回春，竟然把车子修好了。
D．我国古人历来强调，学问是“学”与“问”的结合，勤学好问、不耻下问才能有所成就。 |
答案
| C |
举一反三
根据括号内的启示，在横线上填写一个四字成语。
（1）小说家最好的住所是哪里？是________的孤岛小木屋，还是众声喧哗的闹市公寓？（很少有人去的地方。指荒凉偏僻的地方。）
（2）层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、________的图画。（景象千变万化，非常壮观。） |
| 下列各句中，加粗的词语使用不恰当的一项是 |
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A． 今天小学同学相聚，我看到了张明，真想不到当年拿起英语书就头疼的他，竟然能说出一口流利的英语，真得刮目相看了。
B．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
C．到上海参观世博园的游客，虽然来自世界各地，萍水相逢，但在进馆排队的漫长等待中，他们互相攀谈，一下子成了朋友。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。 |
| 下列句子中加粗词语使用恰当的一项是 |
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A．重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。
B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 |
解释下面句中加粗的词语。
（1）我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
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（2）“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。
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（3）任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
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解释下列句中加粗的词语并造句。
（1）这是忘恩负义的事，我绝对不能同意。
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（2）他唉声叹气，愁眉苦脸，因为他不晓得到哪里去找它。
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（3）救我是你力所能及的事。
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