诵读下列古诗文时节奏划分正确的一项是[ ]A、孔文/子何以谓之“文”也? B、巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 C、扬子/江头/杨柳春,杨花愁杀
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诵读下列古诗文时节奏划分正确的一项是 |
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A、孔文/子何以谓之“文”也? B、巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。 C、扬子/江头/杨柳春,杨花愁杀/渡江人。 D、数声/风笛离亭晚,君向潇湘/我向秦。 |
答案
举一反三
下列对句子停顿的分析正确的一项是 |
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A、一鼓作╱气,再╱而衰,三而╱竭 B、一╱鼓作气,再╱而衰,三╱而竭 C、一鼓╱作气,再╱而衰,三╱而竭 D、一鼓╱作气,再而╱衰,三而╱竭 |
下列语句朗读停顿正确的一项是 |
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A.不/求闻达/于诸侯 B.遂许/先帝以驱驰 C.三顾/臣于草庐/之中 D.躬/耕于/南阳 |
下列诗句节奏划分不恰当的是 |
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A、会当 / 凌 / 绝顶 B、飞来 / 山上 / 千寻/塔 C、儿童 / 相见 / 不相识 D、今日 / 听君 / 歌一曲 |
下面对诗句朗读节奏的划分正确的是 |
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A、黄色的/树林里分出/两条路,可惜我不能/同时去/涉足。 B、旦辞/ 爷娘去,暮宿/黄河边,不闻爷/娘唤女声,但闻黄河/流水鸣/溅溅。 C、长亭/外,古道/边,芳草碧/连天。 D、山际/见/来烟,竹中/窥/落日。鸟向/檐上/飞,云从/窗里/出。 |
用“/”划分下面诗句的朗读节奏。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。 |
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