下列句子中标点符号使用正确的一句是[     ]A.今天,我能参加这次水平能力测试,真不知是高兴?还是不高兴? B.我们搞教育,要以叶圣陶先生说的“教是为了不教

下列句子中标点符号使用正确的一句是[     ]A.今天,我能参加这次水平能力测试,真不知是高兴?还是不高兴? B.我们搞教育,要以叶圣陶先生说的“教是为了不教

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下列句子中标点符号使用正确的一句是[     ]
A.今天,我能参加这次水平能力测试,真不知是高兴?还是不高兴?
B.我们搞教育,要以叶圣陶先生说的“教是为了不教。”这句话为原则。
C.第四十五期《〈语文报〉杂志》不到一星期就销售一空。
D.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。
答案
举一反三
下面句子的标点符号使用有误的是[     ]
A、“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!”
B、也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧;也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧;也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
C、“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
D、他瘦瘦高高的,站到床前来,瞪着我:“怎么还不起来,快起!快起!”
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下列句子中,标点符号的使用合乎规范的一项是[     ]
A.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山、恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界。
C.水是人类赖以生存的特殊资源。由于一些国家正面临水资源危机,这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。
D.画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。
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下列标点符号使用有错误的一项是[     ]
A、我也不知道他去哪儿了?
B、他想做风,吹过你的萧萧枝杈;想做你的影子,在水面上随了日光而俱长。
C、守岁的时候,大人给孩子说笑话,讲故事,猜谜语,就是不可以让孩子睡觉。
D、“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
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下列句子中的标点符号使用错误的一项是[     ]
A、我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因为她给我生机;我珍惜星空,因为她给我遐想。
B、学校学生会举办“书香飘海峡,亲情通两岸”的主题活动。
C、明天下午班级将进行大扫除,请三、四两组的同学将窗户擦干净。
D、杭州,人杰地灵、风景优美、资源丰富、大气开放,是创业者的人间天堂。
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下列语句中标点和课文一致的一项是[     ]
A、“我倒是想知道,他们的衣料究竟织得怎样了?”皇帝想。
B、他在书房里乱转一气,嘴里叨念不停:“陛下,您是世界上最傻的傻瓜,傻瓜中的傻瓜。”
C、“万岁!万岁!万万岁!”我将和全世界的真的人们一同三呼!
D、屠惧,投以骨。 一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。
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