根据语境仿写句子。  欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;______

根据语境仿写句子。  欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;______

题型:湖北省中考真题难度:来源:
根据语境仿写句子。
  欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;__________________,__________________。
答案
示例一:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;
示例二:欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严;
(要求:句式相同,语意连贯,意对即可)
举一反三
请仿照画线的句子在横线上补上恰当的句子。
让我怎样感谢你,我原想捧起一朵浪花你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,_______________________,_______________________。
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仿照例句句式,另选一个话题,写一个句子。
例句:他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。
___________________________________________________________
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阅读下面语段,按要求答题。
  读初中后,我不再迷恋连环画、动画片;不再满足于童话带给我的欢乐,于是瞄上了“大部头”。①我时而游览花果山,行走女儿国,看悟空斩妖除魔;②时而上梁山,逛祝家庄,看众好汉锄强扶弱;③时而漂弋海上,独闯荒岛,看鲁滨逊智救“星期五”;④_________________。名著成了我的良师益友。
(1)根据画线句子内容任选一句写出作品名称及作者姓名。(作品与作者必须对应)
作品______________________________
作者______________________________
(2)联系语境,仿照画线句子在横线上续写一个句子,表现某一名著的内容。
__________________________________
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揣摩下面的文字,按要求仿写。要求内容出自有关课文,语意相符,句式大体一致。
  初中三年的语文之旅,我们欣赏着沿途的风景,接受着心灵的熏陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就;走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势;登上地球之巅,_______________;_______________,_______________。
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请模仿下面句子的形式,从“种子”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。也可自选其他事物来写,要突出所写对象的特征。
例句:鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
(1)_______________________________
(2)_______________________________
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