“五·一”期间,王双华同学回到了家乡。家乡的山,家乡的水,使他陶醉,他很想把家乡初夏的美景描绘出来。请你用下面所给的词语,经过自己的想像,用比喻或拟人、排比
题型:湖南省中考真题难度:来源:
“五·一”期间,王双华同学回到了家乡。家乡的山,家乡的水,使他陶醉,他很想把家乡初夏的美景描绘出来。请你用下面所给的词语,经过自己的想像,用比喻或拟人、排比的修辞手法,描绘出王双华家乡的美景。(100字以内) 山峦 翠竹 深潭 小溪 答: ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
答案
示例:夜雨把山峦洗得明净葱茏,翠竹迎风摇曳,如青裙少女,飘逸一阵阵清香。山下的深潭,明镜一般,倒映水中的蓝天、白云和山峦汇成一幅绝妙的山水画。小溪便从这山水间流出,像一条长蛇,蜿蜒着流向远方。 |
举一反三
从“微风”“杨柳”“月亮”“期盼”“泪水”“微笑”六个词语中选用三个词语,任选下列一种情境,发挥想像,运用修辞手法,写一段符合特定情境的话。不少于40字。 分别时:_________________________________________________________ 重逢时:_________________________________________________________ |
《山市》用精练生动的语言描述了山市的生成和消失的全过程,极富有想象力,请在研读课文的基础上,再次开启你智慧的大门,展开你想象的翅膀,想一想:孤塔的底部在什么地方? 周围有哪些事物?城上有楼吗?城中街道怎样?危楼上有多少人?根据上述提示,以课文的描写为基础,展开合理的想象,用白话文扩写山市变化的任何一个阶段。 ______________________________________________________ |
请任选下列两个成语和一个诗句,写一段内容健康、主题明确的话。(80字以内) 抖擞精神 梦寐以求 鸦雀无声 抑扬顿挫 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;会当凌绝顶,一览众山小 ______________________________________________________ |
请你运用下列成语中的两个或三个写一段话。 温故知新;不耻下问;敏而好学;诲人不倦;不亦乐乎 ________________________________________________ |
展开想象,将“鲜花、微风、仙子”三个词语扩展为一个句子,词序不拘。 ____________________________________________________________________ |
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