阅读下面这首古诗，然后回答问题。（4分） 杨柳之词九首 其二南陌东城春早时，
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阅读下面这首古诗，然后回答问题。（4分）
杨柳之词九首 其二
南陌东城春早时，相逢何处不依依？ 桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。
小题1:诗中的“春早”体现在哪里？（2分）
小题2:诗的三四句包含了什么哲理？（2分） |
答案
小题1:杨柳依依，桃红李白
小题1:红花还需绿叶衬。 |
解析
| 诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。第16小题从内容上去理解早春的特征；第17小题体会诗歌的主旨。 |
举一反三
用课文原句填空。
小题1: ， 。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
小题2:李白的《行路难》中，表明了诗人想要施展政治抱负，相信自己必有远大前程的句子是：“ ， 。”
小题3:马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ， 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
小题4:刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借自然景物的变化，暗示社会的发展，蕴涵着深刻哲理的名句是 ， 。
小题5:鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，
， 。（朱自清《春》）
小题6:杜甫《望岳》中的“ ， ”与王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙。
小题7:少壮不努力， 。 |
默写或按要求填空。（每空1分，共8分）
小题1:问渠哪得清如许? 。（朱熹《观书有感》 ）
小题2:莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照《醉花阴》 ）
小题3: ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢 《黄鹤楼 》)
小题4: ， 青草池塘处处蛙。 （赵师秀《约客》 ）
小题5:李商隐的《无题》中的诗句“ ， ”运用双关，富含哲理，我们也常用它赞美教师的奉献精神。
小题6:《滁州西涧》中表现诗人想要在急剧变化的潮流中去寻求上点自由和安静的诗句是： ， 。 |
阅读下面乐雷发的《秋日行村路》，按要求回答题目。（5分）
秋日行村路
乐雷发
儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
小题1:“一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（3分）
小题2:这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） |
默写填空（8分,每小句1分）
小题1:“不经历风雨，怎能见彩虹”。一个人担当大任之前，如《<孟子>两章》中所说：“必先苦其心志， ， ，空乏其身。”目的是让其经受磨练，增长才干。
小题2:辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词充分表达作者作战目的和最高理想的句子是 ， 。
小题3: 愁与恨之类，原是一种抽象的情意，看不见，摸不着。李清照的《武陵春》化虚为实语意新奇，描摹愁思的绝妙佳句是 ， 。
小题4:在我们的学习和生活中，学会合作，与人和谐相处是十分重要的，这正如孟子在《得道多助，失道寡助》中所说的 ， 。 |
啊，有一只鹰……（6分）
曾卓
呵，在蓝得透明的天空中 呵，鹰，蓝天的骑士
有一只鹰在飞翔 你也有你的歌么
它飞得那么高呵 更高更高地飞吧，鹰
白云紧贴着它的翅膀 生命的歌要唱得更响，更响
呵，俯望着闪光的彩色的大地 呵，有一只鹰在高飞
鹰在高空中自由地盘旋 怀着真正的鹰的心
它的健壮的翅膀能够飞得多远 它的翅膀有时牵引着狂风暴雨
就有着多么辽阔的蓝天 有时驮负着阳光白云
小题1:赏读全诗，说说诗中的鹰是一个怎样的形象？作者在构思立意上运用了什么表现手法？
小题2:本诗在第一、二节诗人以两幅画面从不同角度展现鹰的飞翔状态，请用简要的语言概括。
小题3:作者借这个形象表达了怎样的思想感情？（2分） |
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