根据课文内容填空:(10分)小题1:我仍是不灰心的每天的叠着, 。小题2:人曰:“何不试之以足?”曰:“
题型:不详难度:来源:
根据课文内容填空:(10分) 小题1:我仍是不灰心的每天的叠着, 。 小题2:人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度 , 。” 小题3: ,风正一帆悬。 小题4:东风不与周郎便, 。 小题5: ,松间沙路净无泥, 。 小题6:四面湖山归眼底, 。 小题7:淡黑的起伏的连山, ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。 小题8:中秋佳节,小方想给远方的朋友寄张明信片表达自己的思念和祝愿,请你从苏轼的《水调歌头·明月几时有》中选出合适的两句推荐给他: , 。 |
答案
小题1:总希望有一只能流到我要它到的地方去。 小题1:无自信也 小题1:潮平两岸阔 小题1:铜雀春深锁二乔 小题1:山下兰芽短浸溪, 萧萧暮雨子规啼。 小题1:万家忧乐到心头 小题1:仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 小题1:但愿人长久,千里共婵娟 |
解析
略 |
举一反三
十五夜望月 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思到谁家? 对《十五夜望月》理解有错误的一项是:( )(3分)A.这首诗是唐代王建的绝句,在唐代咏中秋的诗篇中,较为著名。 | B.首句写中庭月色,“地白”二字,使人不由联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在美的意境之中。 | C.第二句中表明由于夜深,秋露打湿了桂花。意境很悠远,耐人寻思。 | D.诗的结尾作者采用了正面抒情的方式,直接倾诉了自己的思念之切。 |
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名句填空。(12分) 小题1: ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) 小题2:王湾的《次北固山下》中“ , ”一联,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。 小题3:山下兰芽短浸溪, ,萧萧暮雨子规啼。(苏轼《浣溪沙》) 小题4:“明月几时有?把酒问青天。”是化用的李白《把酒问月》里的诗句:“ , 。” 小题5:《郑人买履》中郑人的可笑之言是 。 小题6:这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。(冰心《纸船》) 小题7:成功的花, !(冰心《成功的花》) 小题8:青山有幸埋忠骨, 。(这是杭州岳墓的对联) 小题9:海纳百川, 。(这是民族英雄林则徐书两广总督府的上联) 小题10:淡黑的起伏的连山, ,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。(鲁迅《社戏》) |
阅读下面这首诗,然后完成下面题目。(4分) 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家? 小题1:这首诗为什么在表达思念之情的诗中别具一格? 小题2:这首诗语言形象,意境深远。你最欣赏其中的哪一个字词,请品味一番。 |
默写诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名(10分) 小题1: ,江春人旧年。 (王湾《 》) 小题2:谁道人生无再少? , 。 (苏轼《浣溪沙》) 小题3: ,冷露无声湿桂花。王建《十五夜望月》 小题4:人有悲欢离合, ,此事古难全。 ( 《水调歌头》) 小题5:壁立千仞, 。 小题6:舟已行矣,而剑不行, , ? (《刻舟求剑》) |
默写古诗文及对联名句,并在括号内的横线上写出相应的作家作品名。(10分) 小题1: ,风正一帆悬。(《次北固山下》) 小题2:东风不与周郎便, 。(杜牧《 _ __》) 小题3: ,松间沙路净无泥, 。(苏轼《浣溪沙》) 小题4: ,冷露无声湿桂花。 ,不知秋思落谁家。(王建《十五夜望月》) 小题5:不应有恨, ,人有悲欢离合 ? (_ ___《水调歌头》) 小题6: 有容乃大, 无欲则刚。 小题7:青山有幸埋忠骨, 。 小题8:舟已行矣,而剑不行, , ?(《刻舟求剑》) |
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