阅读下面诗句,回答问题。 关睢 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之
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阅读下面诗句,回答问题。 |
关睢 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之 求之不得,寤寐思服。优哉游哉,辗转反侧 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之 参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 |
蒹葭 |
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涣。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 1.《关雎》和《蒹葭》的主要内容各是什么? 答:_____________________。 2.这两首诗在艺术手法上各有怎样的特色? 答:_______________________。 3.《蒹葭》一诗极具意境美,你能具体分析一下吗? 答:_______________________。 4.这两首诗你认为哪一首写得更美、更动人?请加以赏析。 答:________________________。 |
答案
1.《关雎》写一个男子思慕着一位美丽贤淑的少女,由于爱恋深切,这位少女的形象反复在他脑中出现,使他不安,使他难以忘却。他幻想着终有一天,能与这位少女结为永好,成为夫妇,过上和谐美满的幸福生活。 《蒹葭》主人公反复去寻求”,而…水中坻…水中沚”,恍惚迷离,可望而不可即。主人公没有因此罢休,决心冲破天堑,追求伊人。一忽儿逆水而上,一忽儿顺水而下,但都无法到达”。咫尺天涯,令人无限惆怅! 2. 《关雎》一诗着重于“叙事”;《蒹葭》的情感韵味更浓郁,即侧重于抒情。《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。 3. 金秋之季,拂晓之时,芦花泛白,清露为霜。秋风瑟瑟,苇丛起伏,秋水茫茫,清澈澄明,水上烟波万状,空中雾霭迷蒙。弯曲的河道,水中的小洲,宛然在目。此时,一位痴情的恋者,踯躅水畔,他热烈而急切地追寻着心上的恋人。那恋人好像在水的一方,但一水盈盈,河道阻隔,“伊人”可望而不可即,于是他徘徊往复,心醉神迷,内心痛苦,不可言状。“伊人宛在,觅之无踪”,但其身影又在眼前不时闪现晃动,时远时近,时隐时现,时有时无,闪烁不定。此情此景,使这位追求者欲找无方,欲罢不能。读来只觉情调凄婉,境界幽邃,意蕴无穷。 4.《蒹葭》每章开头都采用了“赋中见兴”的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,描绘出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征,不惜用浓墨重彩反复进行描绘,渲染深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕伊人的心境。正如《人间词话》所说:“《诗经·蒹葭》一篇,最得风人深致。”(以上主观题意对即可) |
举一反三
阅读下面的诗,完成下列题。 |
溪居即事 崔道融 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客,急向柴门去却关。 |
1. 这首诗勾画了一幅恬静、平和的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,_______________,_______________,_______________,奔跑的儿童……和谐而富有诗意。 2.三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象? ____________________________________ |
阅读下列古诗,完成问题。 |
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 |
1.下列对这首诗赏析不正确的一项是( ) A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 2.请写出两句完整的描写春草的古诗句。(诗中的句子除外) ________________,________________。________________,________________。 3.“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。 ________________________________________________________________________ |
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色 |
[ ] |
A、二种 B、三种 C、四种 D、五种 |
阅读下面这首诗,然后回答1~4题。 |
泊秦淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱《后庭花》。 |
1.“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点? ______________________________ 2.真正“不知亡国恨”的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情? ______________________________ 3.这首诗首句连用了两个“笼”字,描绘了一幅怎样的图景? ______________________________ 4.杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情? ______________________________ |
阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗,完成问题。 |
五月天山雪,无花只有寒。 笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰①。 |
【注】①楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。 (1)诗的一、二两联表现了边塞生活_______________的特点。 (2)“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙处是: _________________________________________________ (3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题? _________________________________________________ |
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