阅读下面这首古诗,回答问题。下列说法有误的一项是观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。[     ]A.作者朱熹是南宋著名

阅读下面这首古诗,回答问题。下列说法有误的一项是观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。[     ]A.作者朱熹是南宋著名

题型:新疆自治区期末题难度:来源:
阅读下面这首古诗,回答问题。下列说法有误的一项是观书有感
朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
[     ]
A.作者朱熹是南宋著名的哲学家、教育家文学家。
B.这首诗的形式属于七言绝句。
C.“鉴”在诗中的含义是镜子;“徘徊”在诗中是散步的意思。
D.诗人借助自然现象要说明的道理是:人应当场不断地补充新知识,努力探索这样才能使头脑清楚,增添智慧,丰富学养。
答案
举一反三
阅读下面一首诗,完成1~2题。望岳 
杜甫 
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.选出对诗句赏析有误的一项( )
A.“岱宗夫如何?齐鲁青未了”,此句写近望所见,未了,有绵绵不尽之意。
B.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”,上句写泰山秀美,用是虚笔,下句写泰山的高大,是实写。
C.“荡胸生层云,决眦入归鸟”,写的是实景,乃细望所见。
D.“会当凌绝顶,一览众山小”,富有哲理,表达作者不怕困难,俯视一切的雄心壮志。
2.对诗赏析有误的一项是( )
A.诗人由望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B.诗的第二句,作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大,以距离远衬托山势高峻,用笔不凡。
C.第三句中的“造化”是运气,福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。
D.全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。
题型:辽宁省期末题难度:| 查看答案
阅读古诗,回答问题。田    家
宋·欧阳修
绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。
林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。

注释:①赛田神:是指古代农村以祈盼丰收为内容的一种祭祀活动。②鸠:一种小鸟
1、本诗描述了农家怎样的景象:________________________________
2、这首诗表达了诗人怎样的感情?
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题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
古诗词赏析。观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉!歌以咏志。
(1)这首诗写景做到了动静结合。诗歌中哪些是动景,哪些是静景?请各举出一例。
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(2)“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表达了诗人怎样的思想感情?
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题型:河南省期末题难度:| 查看答案
阅读下面一首诗,回答问题。城南
宋·曾巩
雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。
一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
注:路东西:分东西两路奔流而去。
1.第一、二句写出了“雨”怎样的特点?
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2.诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。
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题型:山东省期末题难度:| 查看答案
阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,回答后面的问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
题型:湖南省期末题难度:| 查看答案
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杨花落尽子规啼,
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。