阅读下面诗歌,完成1~2题。 闻王昌龄左迁龙标迢有此寄李 白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。1.“杨花”在旧体诗中常象征_
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阅读下面诗歌,完成1~2题。 |
闻王昌龄左迁龙标迢有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 |
1.“杨花”在旧体诗中常象征____________,本诗首句通过各种意象,渲染出在_____________时节的一种_________气氛。 2.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”? |
答案
1.飘零 暮春 离别的悲凉 2.人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,诗人的愁心无可排遣,无人理解,似乎只有月亮才是真正的知音,所以诗人只好把满腔悲愁托付给普照寅宇的明月,带给远隔数千里的天涯沦落人。 |
举一反三
阅读下面诗歌,完成下面的题。 |
钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 |
1.此诗描写了哪几幅早春画面? 2.好的诗是讲究炼字达意的,请选择两个词语加以赏析。 3.这首诗表达了诗人怎样的感情? |
阅读下面诗歌,完成下面的题。 |
城 南 【宋】曾巩 雨过横塘水满堤,乱石高下路东西①。 一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。 |
【注释】①路东西:分东西两路奔流而去。 1.一、二句写出了雨怎样的特点? 2.诗的三、四句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。 |
比较阅读下面诗词,完成下面的问题。 |
【甲】约 客 赵师秀 黄梅时节雨纷纷,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 【乙】浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?无可奈何花落去。 似曾相识燕归来。小国香径独徘徊。 |
1.甲、乙两首诗词描写了不同季节的景物,仔细阅读后填写下列表格。 |
| 季节 | 景物 | 甲 | 黄梅时节(或初夏) | | 乙 | | 花、燕 | 阅读下面诗歌,完成下面的题。 | 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。 | 1.这首小令表达了作者怎样的情感? 2.这首小令在写法上有什么特点?试举出其中一点简要分析。 | 阅读下面古诗,完成1—2题。 | 观书有感 朱 熹 | 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。 | 1、诗中前两句是怎样具体描绘“半亩方塘”的清澈明净的? ________________________________________________________ 2、“问渠那得清如许?为有源头活水来。”两句通过写水的清澈, 诗人想说明什么道理? ________________________________________________________ |
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