(一)阅读下面课内语段,完成9—15题。(21分)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受
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(一)阅读下面课内语段,完成9—15题。(21分) 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数 月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 此所谓战胜于朝廷。 小题1:.指出下面句子中加点词得意思。(4分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者。面:______ (2)闻寡人之耳者。闻:__________ 小题2:.下面划线字意思相同的一组是( )(3分) A.受上赏上书谏寡人者 | B.群臣进谏臣之妻私臣 | C.乃下令令初下 | D.门庭若市徐公不若君之美也 | 小题3:.下面句子中的“之”跟“闻寡人之耳者”中的“之”意义完全相同的是( ) (3分) A.吾妻之美我者。 | B.数月之后,时时而间进。 | C.徐公不若君之美也。 | D.朝廷之臣莫不畏王。 | 小题4:.下列句子中的“者”跟“上书谏寡人者”中的“者”意义完全相同的是( ) (3分) A.城北徐公,齐国之美丽者也。 | B.妾之美我者,畏我也。 | C.客之美我者,欲有求于我也。 | D.虽欲言,无可进者。 | 小题5:.翻译下面的句子。(4分) (1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。 (2)令初下,群臣进谏,门庭若市。 小题6:.《邹忌讽齐王纳谏》的故事,向人们揭示了一个什么道理?(4分) |
答案
小题1:(1)当面(2)使……听到 小题1:C 小题1:D 小题1:A(例句中的“者”和A中的“者”都是“……的人”的意思。) 小题1:(1)大臣们和各级官员及百姓,能够当面指出我有错的地方的人,便能够得到上等的赏赐。(2)号令才下去的头几天,许多大臣走到宫里来劝谏威王,挤满了门口和院子,好似大街上一般热闹。 小题1:人要有自知之明,不要一味喜欢听奉承话。做国君的更要虚心纳谏,才能使政治修明,国家得到治理。 |
解析
略 |
举一反三
文言文阅读(11分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣” 王曰:“善”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷 【乙】孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆为贺有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取君瑾守此三者,足以治楚亦!” 小题1:.解释下面划线字的意思(2分) 能面刺寡人之过者( ) 有一老父衣粗衣( ) 能谤讥于市朝( ) 孙叔敖正衣冠而见之( ) 小题2:.两则选文表达的共同主旨是什么?(2分) 小题3:.简略说说甲文中进谏人越来越少的原因是什么(2分) 小题4:.乙文“君瑾守此三者,足以治楚亦!”句中“此三者”的具体内容是什么?(2分) 小题5:.将下面的句子译为现代汉语(3分) 身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之 |
(二)文言文阅读(20分) 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王!”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。_ 小题1:.选出句式与“当立者乃公子扶苏”一句相同的一项是 ( )。(2分)A.乃丹书帛曰“陈胜王” | B.吴广皆次当行,为屯长 | C.书非借不能读也 | D.陈胜者,阳城人也。 | 小题2:.下面的句子中加点词解释相同的一组是: ( )(2分) A ①度已失期 ②关山度若飞 B ①等死,死国可乎 ②且与欲常马等不可得 C ①又间令吴广之次所旁丛祠中 ②中间力拉崩倒之声 D ①扶苏以数谏故 ②珠可历历数也 小题3:.陈胜、吴广举行起义的直接原因是 ,而起义的根本原因是 。(用选文中的原句回答)(2分) 小题4:.解释下列划线的词语:(4分) (1)会天大雨:__________ (2)楚人怜之:__________ (3)置人所罾鱼腹中:____________ (4)卒中往往语 ____ 小题5:.翻译句子:(4分) (1) 今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? (2) 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 小题6:.陈胜是怎样为起义发动舆论准备的?(3分) 小题7:.如果陈胜、吴广在大泽乡没有遇到大雨,也没有延误期限,还会有百姓起义吗?说说你的观点,并简要阐明理由。(3分) |
(一)(17分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,(1) 。” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“三人行,必有我师焉;(2) ,其不善者而改之。” 小题1:、将选文的空白处补充完整。(2分) 小题2:、解释下列词语。(3分) 愠: 何以: 识: 诲: 说: 厌: 小题3:、翻译下列句子。(6分) (1)温故而知新: 。 (2)不耻下问: 。 (3)三人行,必有我师焉: 。 小题4:、按要求从选文中找出相应的语句。(各一句)(3分) (1)关于学习态度: 。 (2)关于学习方法: 。 (3)关于孔子自谦: 。 小题5:、用课文原句回答:(2分) (1)作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句? 答: 。 (2)作者说明孔文子称“文”的原因是什么? 答: 。 小题6:、课文中有些话已凝结为成语,试着写出你印象最深的两三个成语。(1分) 答: 。 |
(三)阅读下面这则文言文,完成17—13题。(15分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。” 子曰:“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。” 小题1:、解释下列词语在文中的意思。(4分) 敏而好学:_______________________________________________________. 不耻下问:_______________________________________________________. 三人行:_______________________________________________________. 默而知之:_______________________________________________________. 小题2:、说说上文孔子向我们讲解了哪些学习方法和学习态度。(3分) 学习方法:_______________________________________________________. 学习态度:_______________________________________________________. 小题3:、找出上文出现的成语,并选择一个说说它在现代词典中的意思。(4分) |
阅读下面文段,回答10-13题: 读书佐酒 苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。” 【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。②外舅:岳父。 ③率 (lǜ):标准。 ④子弟:家中的晚辈。 ⑤觇(chā):偷看。 ⑥副车:帝王外出时随从的车。 ⑦始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上,指刘邦。 小题1:、解释下列句子中划线的词。(2分) ①遽抚掌曰 ②此天以授陛下 小题2:、对下列句子中划线词的理解错误的一项是( )。(1分)A.以一斗为率(用) | B.击之不中(指代副车) | C.遂满饮一大白(于是、就) | D.与上会于留(在) | 小题3:、用现代汉语写出下列句子的意思。(2分) 公深以为疑,使子弟密觇之。 小题4:、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(2分) |
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