阅读下文，完成第12-15题。（12分）韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒

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阅读下文，完成第12-15题。（12分）
韩魏公知北都^①，有中外亲^②献玉盏一只，云耕者入坏冢^③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，

特设一桌^④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”
小题1:．解释上文中加点的词语。（4分）
云耕者入冢而得（）（）
小题2:．对文中画线句翻译正确的一项是（3分）

A．（你）不是故意的，有什么罪呢？

B．不是这个原因，（你）有什么罪呢？

C．（你）不是故意的，何必怪罪你呢？

D．不是这个原因，何必怪罪你呢？

小题3:.“吏将伏地待罪”的原因是。（用原文语句回答）（2分）
小题4:.本文表现了韩魏公的品质。（3分）

答案

小题1:说获得，得到
小题1:A
小题1:“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”
小题1:待下宽厚

解析

略

举一反三

”（二）（13分）
愚公移山（节选）
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
小题1:.解释下列加点的词。（4分）
⑴固不可彻（ ▲ ） ⑵子子孙孙无穷匮也（ ▲ ）
⑶何苦而不平（ ▲ ） ⑷河曲智叟亡以应（ ▲ ）
小题2:.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
甚矣，汝之不惠！
小题3:.与 “以残年余力”的“以”字意思相同的一项是（ ▲ ）。（3分）

A．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）

B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德（《出师表》）

C．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

D．固国不以山溪之险（《得道者多助，失道者寡助》）

小题4:.从文中画线句子看，你认为愚公“愚”吗？为什么？（3分）

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（三）（9分）
林道人^①诣谢公^②。东阳^③时始总角^④，新病起，体未堪劳，与林公讲论，遂至相苦。母王夫人在壁后听之，再遣信^⑤令还，而太傅留之。王夫人因自出，云：“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰：“家嫂辞情慷慨，致可传述，恨不使朝士^⑥见！”
（选自《世说新语》）
【注】①林道人：指晋代和尚支遁，世称林道人、林公。②谢公：谢安，东晋名相，死后追封太傅，世称谢太傅、谢公。③东阳：谢朗，谢安的侄子，曾任东阳太守。其父谢据早亡，下文“家难”即指此事。④总角：儿童头结发成小髻，常用以指代儿童。⑤信：传信的人。⑥朝士：朝廷官员。
小题1:.解释下列加点的词。（4分）
（1）东阳时始总角（ ▲ ）（2）再遣信令还（ ▲ ）
（3）而太傅留之（ ▲ ）（4）谢公语同坐曰（ ▲ ）
小题2:.根据文意，用“/”把文中画线部分断成三个短句。（3分）
新妇少遭家难一生所寄唯在此儿
小题3:.王夫人为什么坚持要“流涕抱儿以归”？（2分）

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文言文阅读（13分）阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做6-9题
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（选自《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时

。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
（节选自袁宏道《西湖游记·晚游六桥待月记》）
小题1:.解释下列句中加点的字（2分）
⑴月色入户。户
⑵盖竹柏影也。盖
⑶止午、未、申三时。止
⑷其实湖光染翠之工。工
小题2:.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
⑴但少闲人如吾两人者耳。
⑵安可为俗士道哉？
小题3:.【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（5分）
⑴写月语句
⑵描写方法
小题4:.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2分）

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阅读甲乙两文，完成20—22题。（8分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。   （苏轼《记承天寺夜游》）
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”                             （张岱《湖心亭看雪》）
小题1:.解释下列句中加点的词。（3分）
⑴念无与为乐者     ⑵余强饮三大白而别    ⑶相与步于中庭
小题2:.下面两个句子所描写的景物各有什么特点？（2分）
⑴庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
小题3:.根据甲乙两文内容，完成下表。（3分）

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阅读下面一篇课外文言文，完成23—25题。（6分）
纯孝之报
吴郡陈遗，家至孝。母好食铛^①底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录^②焦饭，归以遗^③母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君^④即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展^⑤归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人^⑥溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。
（选自《世说新语》）
【注释】①铛（chēnɡ）：平底浅锅。 ②贮录：储存，收存。 ③遗（wèi）：给予。 ④袁府君：袁山松，晋朝吴郡太守，孙恩攻沪渎，袁山松固守，城陷而死。⑤未展：来不及。⑥军人：这里指官军。
小题1:．解释下列句子中加点的词。（2分）
⑴母好食铛底焦饭 ⑵袁府君即日便征
小题2:．凭借注释，用现代汉语翻译下面句子。（2分）
每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。
小题3:．请就选文写一句富有文采的读后感言。（2分）

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