阅读下面的文言文,完成问题。 孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。
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阅读下面的文言文,完成问题。 孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。 令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。 民怪之,莫敢徒。复日“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子君嗣也不可施刑刑其傅公予虔③黥④其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。(节选自《史记·商君列传》) [注释]①孝公:秦孝公。②卫鞅:人名,即商鞅。③虔:人名。④黥:古代的一种肉刑。 1.与文中“将法太子”的“将”字意思相同的一项是( ) A.左将军王凝之妻也(《咏雪》) B.爷娘闻女来,出郭相扶将(《木兰诗》) C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(《答谢中书书》) D.扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》) 2.给文中画线的句子用“/”断句。 太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾 3.用现代汉语翻译文中加粗的句子。 __________________________________ 4.从本文看,卫鞅变法成功的原因之一是 __________________________________ |
答案
1.C 2.太子/君嗣也/不可施刑/刑其傅公子虔/黥其师公孙贾 3.百姓认为(觉得)这件事很奇怪,没有人敢移动(它)。(意对即可) 4.取信于民 |
举一反三
阅读下列文言文,完成问题。 |
曹刿论战 《左传》 |
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 1.解释下列句中加粗词在文中的意思。 (1)肉食者鄙/鄙:___________________ (2)小惠未徧/徧:___________________ (3)神弗福也/福:___________________ (4)齐师败绩/败绩:___________________ 2.下列加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.登轼而望之/临溪而渔,溪深而鱼肥(《醉翁亭记》) B.战于长勺/皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》) C.何以战/无从致书以观(《送东阳马生命》) D.乃入见/家祭无忘告乃翁(《示儿》) 3.用现代汉语翻译文中的句子。 (1)公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 翻译:____________________________________________ (2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 翻译:____________________________________________ 4.本文选自《左传》,记叙的是长勺之战,在选作课文时编者却将标题定为《曹刿论战》,请简要谈谈你对此的理解。 答:________________________________________________________ |
阅读下面文段,回答问题。 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 1.解释下面句中加粗词的含义。 (1)所欲有甚于生者,故不为苟得也:___________ (2)是亦不可以已乎:_________________________ 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。 ______________________________ (2)蹴尔而与之,乞人不屑也。 ______________________________ (3)万钟则不辩礼义而受之。 ______________________________ 3.下面句中加粗词的意思相同的一项是( ) A.人皆有之/属予作文以记之 B.舍身而取义者也/环而攻之而不胜 C.故不为苟得也/既克,公问其故 D.贤者能勿丧耳/陈胜者,阳城人也 4.简答。 (1)孟子在文中阐明了怎样的观点? ______________________________ (2)在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出?(请用原文回答) ______________________________ |
阅读下文,回答问题。 |
燕昭王招贤 |
燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰:“齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报。然诚得贤士以共国①,以雪先王之耻,孤之愿也。先生视可者,得身事之。”郭隗曰:“王必欲致②士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋③燕。燕王吊死问孤,与百姓同甘苦。 二十八年,燕国殷富,士卒乐轶轻战,于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败,湣王出亡于外。燕兵独追北④,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙。 [注释]①共国:共同治理国家。②致:招致,引来。③趋:奔赴。④追北:追击败北的敌人。 1.解释下列文言语句中加粗的词语。 (1)卑身厚币以招贤者:________________ (2)孤之愿也:________________________ (3)燕国殷富:________________________ (4)燕王吊死问孤:____________________ 2.用现代汉语写出下面句子的意思。 郭隗日:“王必欲致士,先从隗始。况贤于隗者,岂远千里哉!” ___________________________________ 3.从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么? ___________________________________ 4.你觉得阅读本文在当今有什么现实意义? ___________________________________ |
阅读下面的文字,回答问题。 |
鱼我所欲也(节选) |
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 |
过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 |
1.解释下列加粗词语在文中的意思。 (1)故不为苟得也:_____________________ (2)所恶有甚于死者:___________________ (3)留取丹心照汗青:___________________ 2.翻译下列句子。 (1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 ___________________________________ (2)非独贤者有是心也。 ___________________________________ 3.诵读下列句子时,每句至少应有一处停顿,请用“/”把这一处停顿标示出来。 (1)是故所欲有甚于生者 (2)山河破碎风飘絮 4.请摘录原文中的语句,填写下表。
篇目 | 体现中心(或主旨)的句子 | 共同的追求 | 《鱼我所欲也》 | | | 《过零丁洋》 | | 阅读《小石潭记》的节选文字,回答问题。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.下面句中的加粗词语的解释,不正确的一项是( ) A.水尤清冽/冽:凉 B.卷石底以出/卷:弯曲 C.潭中鱼可百许头/可:可以 D.乃记之而去/去:离开 2.下面句中的加粗词语的用法,与其他三项不同的一项是( ) A.影布石上 B.潭西南而望 C.斗折蛇行,明灭可见 D.其岸势犬牙差互 3.下面对选文的分析,不正确的一项是( ) A.作者写隔竹林,闻水声,“伐竹取道”才见小潭的经过,给文章增加了探奇的情趣。 B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态,二者相互映衬,具有画面感。 C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”,面对悄怆之景,作者心境不免凄寒悲凉。 D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被贬流放的忧伤怨愤。 |
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