阅读《王安石待客》,完成问题。王安石待客  王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔③。日过午,觉饥甚而不敢

阅读《王安石待客》,完成问题。王安石待客  王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔③。日过午,觉饥甚而不敢

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阅读《王安石待客》,完成问题。王安石待客
  王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。
  【注】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。④果蔬:泛指菜肴。⑤酒三行:指喝了几杯酒。⑥脔(luán):切成小块的肉。⑦啖(dàn):吃。
1.解释下列句中加粗的字。
(1)因公_____________
(2)觉饥甚而不敢_____________
(3)旁菜羹而已_____________
(4)公取自之_____________
2.下列句中加粗的字理解错误的一项是(    )
A.命坐(才)
B.萧氏子骄纵(很,非常)
C.啖胡饼中间少许(只)
D.其人愧甚退(但是)
3.翻译句子。
果蔬皆不具,其人已心怪之。
_______________________________________________________
4.王安石具有什么品质?用自己的话简要回答。
_______________________________________________________
答案
1.(1)拜见、拜访(2)离开(3)放、摆(4)吃
2.D
3.菜肴都没有准备,那人心中已经对此感到奇怪了。
4.节俭,不铺张浪费。(意对即可)
举一反三
阅读《扁鹊见蔡桓公》,完成下列问题。
  扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。
1.解释句中加粗的词。
①扁鹊见蔡桓公,立有
间: ______________________________
②扁鹊望桓侯而还
走: ______________________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
①医之好治不病以为功。
译文:_____________________________
②臣是以无请也。
译文:_____________________________
3.请你写出三个可以概括《扁鹊见蔡桓公》这个故事所要说明道理的成语。
答:_______________________________
4.扁鹊第四次见蔡桓公为什么“望桓侯而还走”?
答:_______________________________ 
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阅读《公输》节选,完成问题。
  公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
  公输盘曰:“夫子何命焉为?”
  子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子***之。”
  公输盘不说。
  子墨子曰:“请献十金。”
  公输盘曰:“吾义固不***人。”
  子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,***所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不***少而***众,不可谓知类。”
  公输盘服。
1.解释下列句中加粗的字。
(1)公输盘不_______________
(2)吾义不***人_______________
(3)子墨子起,拜_______________
(4)不***少而***众_______________
2.翻译句子。
义不***少而***众,不可谓知类。
______________________________________________________
3.墨子是用什么办法说服公输盘的?
______________________________________________________
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阅读文言文《害群之马》,完成1-3题。害群之马
  黄帝将见大隗乎具茨之山.适遇牧马童子,问涂焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。(选自《庄子·徐无鬼》)
  【注】①大隗(wěi):传说中的神名。②具茨:山名。③奚:何,什么。
1.选出下列句中加粗字解释错误的一项( )
A.遇牧马童子(适合)
B.问焉(通“途”,路)
C.亦去其害马者而已矣(罢了)
D.黄帝拜稽首(第二次)
2.翻译句子。
夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉?
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3.读了这篇文章,你得到了什么启示?
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阅读理解。
  诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精炼,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。然连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长欤!”(节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)
  [注释]①仪轨:礼仪法度。②约:省减,简约。③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。
1.判断下列语句中加粗词的解释是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)百姓,示仪轨 抚:安抚,抚慰(     )
(2)尽忠时者虽仇必赏 益:利益(     )
(3)犯法怠慢者虽必罚 亲:亲人(     )
(4)终于邦域之内,咸畏而之 爱:爱戴,拥戴(     )
2.下列各组句子中,加粗词语的意义和用法不同的一组是(     )
A.诸葛亮为相国也 予独爱莲出淤泥而不染
B.服罪输情者重必释 我之死,有子存焉
C.其用心平而劝戒明也 昭陛下平明之理
D.刑政虽峻无怨者 鸣之不能通其意
3.翻译句子。
善无微而不赏,恶无纤而不贬。
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阅读【甲】【乙】两文,完成问题。
  【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子》)
  【乙】淮北蜂毒,尾能***人;江南蟹雄,螯能敌虎,然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未闻血指也。蜂窟于土或木石,人踪迹得其处,则夜持烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取。蟹处蒲苇间,一灯水浒,莫不郭索而来,悉可俯拾。惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。(选自《齐东野语》)
  【注】①血指:伤指。②刳(kū)取:割取。③郭索:急竞爬行的样子。④殒:死亡。
1.解释句子中的加粗字。
(1)征于色发于声而后____________
(2)入则无法家士____________
(3)江南蟹雄,螯能虎____________
(4)可俯拾____________
2.翻译句子。
惟知趋炎,而不能安其所,其殒也固宜。
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3.【甲】【乙】两文的主要观点各是什么?
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4.【甲】【乙】两文在写法上有什么共同特点?
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