阅读下面文言文，完成1～4题。 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可
题型：山西省月考题难度：来源：
阅读下面文言文，完成1～4题。
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如肚箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。——《梦溪笔谈》
1．上文中匠师解决不了______________的问题，他想询问喻皓，又 _____________，于是“密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗”。
2．解释下列语句中加粗的词。
（1）患其塔动 患：___________________________
（2）贻以金钗 贻：___________________________
（3）人皆伏其精练 伏：_______________________
3．翻译下面句子。
（1）乃以瓦布之，而动如初。
___________________________________________________
（2）匠师如其言，塔遂定。
___________________________________________________
4．喻皓笑着回答妻子的询问，这个“笑”有何含义?
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答案
1．塔动 想保全自己的面子（或怕别人笑话自己）
2．（1）嫌，担心 （2）赠给 （3）同“服”，佩服
3．（1）于是就把瓦片铺排在塔上，但是木塔还像当初一样晃动。（2）工匠师傅遵照他的话（去办），塔身就稳定了。
4．示例1：透露出他对匠师无能的嘲笑；
示例2：透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹（突出了他解决这问题的轻松）。 （选择任意一点，大意对即可。） |
举一反三
课内文言文阅读。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
1、解释下列句中加粗的字词。
①未尝识书具： 尝：_____________
②宾客其父： 宾客：_____________
③日扳仲永环谒于邑人：扳：_____________
④泯然众人矣： 泯然：_____________
2、翻译下列各句。
⑴自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
译：______________________________________________
⑵父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译：______________________________________________
3、方仲永才能发展变化经历了几个阶段？各有什么特点？
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4、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么？
答：______________________________________________
5、你从方仲永故事中明白了什么？
答：______________________________________________ |
阅读下面的文字，完成1-3题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过 中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问 元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒 曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方 曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（乙）王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
1、解释加粗字的意思。
（1）陈太丘与友期行（ ） （2）尊君在不（ ） （3）相委而去（ ） （4）取之信然（ ）
2、用现代汉语翻译下面的句子。
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
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3、甲乙两文都出自《世说新语》，分别讲述了陈元方与王戎七岁时的故事。读后你发现他们有什么共同的性格特点？
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阅读文言文，回答1-6题。
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。
1．这篇短文后来形成一个成语，这个成语是：
2．“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为（ ）
A．要求
B．寻找
C．追求
D．哀求
3．把“今子食我，是逆天帝命也。”一句译写成现代汉语，正确的一项是（ ）
A.今天儿子敢吃我，这是违背天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我，这就违背了天帝的命令。
D.今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
4．翻译下列句子中的加粗字。
（1）子无敢食我也：______________________________
（2）天帝使我长百兽： ______________________________
（3）见我而不走乎：______________________________
（4）虎以为然：______________________________
5．翻译下列句子。
（1）虎不知兽畏己而走。
译：______________________________
（2）子无敢食我也。
译：______________________________
6．写出这个故事的寓意？
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| 阅读下面的文字，完成1-4题。 |
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质允济，允济曰：“尔自有”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。如言果得。
远近称之，政绩优异。（选自《旧唐书·列传第一百三十五》有改动）
注：①牸（zì]）牛：母牛。
②庵：小草屋。
1．解释下面句中划线词语的意思：
（1）牛孳产至十余头 孳____________
（2）允济遂令左右缚牛主 左右__________
（3）将之诣妻家村中 诣____________
2．下列句子中，划线词语意义相同的一组是（ ）
A．其人诣武阳质于允济 公与之乘，战于长勺
B．以衫蒙其头 扶苏以数谏故，上使外将兵
C．老母如其言 忌不自信，而复问其妾曰
D．悉召葱地十里之男女毕集 孤之有孔明，犹鱼之有水也
3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）尔自有令，何至此也？
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（2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。
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4．现代汉语中“路不拾遗”经常与_____连用，这两个成语形容______。 |
阅读理解
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1、给下列加粗的字注音。
歆辄难之（ ）（ ） 宁可以急相弃邪（ ） 携拯如初（ ）
2、解释下列句中加粗词的意思。
华歆、王朗俱乘船避难（ ） 幸尚宽（ ）
王欲舍所携人（ ） 既已纳其自托（ ）
3、下列加粗词意思或用法相同的一组（ ）
A 宁可以急相弃邪 是以谓之“文”也
B 王欲舍所携人 过中不至，太丘舍去
C 世以此定华、王之优劣 传一乡秀才观之
D 华歆、王朗俱乘船避难 歆辄难之
4、翻译下列句子。
既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
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5、这则故事告诉了我们一个什么道理？
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