阅读本文,回答1-5题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙;猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝
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阅读本文,回答1-5题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙;猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。,至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允之任也。 1、第一段第一句,作者表达的主要意思是( ) A.表明自己出身低微。 B.表明自己自食其力。 C.表明自己不求功名。 D.表明自己只求活命。 2、作者“遂许先帝以驱驰”的原因是( ) A.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 B.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾:臣于草庐之中,咨臣似当世之事,由是感激; C.后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 D.臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 3、第二段,作者指出“出师”的战略目标是(用原文回答):_______________ 4、在第一段文字中,作者先叙述________________, 然后着重叙述先帝________________一事,最后概括叙述_______________________________。 5、上面这两段文字,作者表达的目的是: A________________________________ B________________________________ |
答案
1、C 2、B 3、北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 4、自己的生平;三顾草庐;自己与先帝长期共患难的历史 5、A报先帝,忠陛下 B表达自己效忠蜀汉的心愿 |
举一反三
阅读本文回答1-5题 臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顾王业不可得偏全于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法乘劳,此进趋之时也。(选自《后出师表》) 1. 解释文中加粗词。 宜: 自惜: 遗: 2. 翻译语句。 ①寝不安席,食不甘味。 ②顾王业不可得偏全于蜀都。 3.历史上有“三国鼎立”的局面,“三国”除蜀国外,另外两国是 。 4.文中提出的要北伐的有利条件是“ , 。” 5.长篇巨著《三国演义》不仅塑造了诸葛亮的鲜明形象,还塑造了众多的有个性的形象,试填出下列人物。 ①桃园三结义指的是 、 、 。 ② 妙计安天下,赔了夫人又折兵。 |
阅读下面的文言文,完成1-4题。 萧诚自务札翰①,李邕②恒自言别③书,二人俱在南中。萧有所书,将谓称意,以呈邕,邕辄不许④。萧疾其掩己,遂假作古帖数幅,朝夕把玩,令其故暗,见者皆以为数百年书也。萧诣邕云:“有右军⑤真迹,宝之已久,欲呈大匠⑥。” 李邕欣然愿见。萧故迟回⑦旬日,未肯出也。后因论及,李固请见,曰:“许而不出,得非诳乎!”萧于是令家童归见取。既至,李寻绎⑧久,云是真物,平生未见。在坐者咸以为然。数日,萧默候邕宾客云集,因谓李曰:“公常不许诚书,昨所呈数纸,幼时书,何故呼为真迹?鉴将何在?”邕愕然曰:“试更取之。”及见,略开视,至床上⑨,曰:“子细⑩看之,亦未能好。” (唐封演《封氏闻见记》。有删改) [ 注] ①札翰:这里指书法。②李邕:唐代书法家。③别:鉴别。④许:赞扬。⑤右军:即东晋书法家王羲之。⑥大匠:指某方面造诣很深的人。⑦迟回:指拖延。⑧寻绎:这里指反复研究。⑨床上:指座榻。⑩子细:即仔细。 1.下列句子中加粗的词语解释错误的一项是( ) A.朝夕把玩,令其故暗 (陈旧) B.有右军真迹,宝之已久(珍爱) C.许而不出,得非诳乎 (答应) D.昨所呈数纸,幼时书(文章) 2.下列句子中加粗的词意思相同的两项是( ) A.以呈邕 必以分人 B.萧疾其掩己 其如土石何 C.因谓李曰 宅边有五柳树,因以为号焉 D.子细看之 当余之从师也 3.用现代汉语写出下列句子的意思。 ① 在坐者咸以为然。 ② 何故呼为真迹?鉴将何在? 4 .结合文中材料,对李邕这一人物作简要评价。 |
阅读。 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 1、解释加横线的词语。 惟吾德馨:______________________ 谈笑有鸿儒:______________________ 往来无白丁:______________________ 无案牍之劳形:______________________ 2、文中用了哪些修辞手法,并举例。 _______________________________________________ 3、翻译下列句子。 A 苔痕上阶绿,草色入帘青。 _______________________________________________ B 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 _______________________________________________ 4、这篇文章表达了作者怎样的生活情趣? _______________________________________________ |
阅读下面文章,完成1-4题。 (甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》) (乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥 漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉? (袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节) 注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。 1、解释下列语句中加粗词的意思。 ①急湍甚箭,猛浪若奔:_____________________________ ②泉水激石,泠泠作响:_____________________________ ③梅花为寒所勒:_____________________________ ④山岚设色之妙:_____________________________ 2、下列各组句中加粗词的意思相同的一组是( ) A.①负势竞上,互相轩邈 ②横柯上蔽,在昼犹昏 B.①夹岸高山,皆生寒树 ②皆在朝日始出 C.①猿则百叫无绝 ②月景尤为清绝 D.①梅花为寒所勒 ②歌吹为风 3、翻译下面的句子。 ①经纶世务者,窥谷忘反。 译文:________________________________________ ②此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉? 译文:________________________________________ 4、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。 ________________________________________ |
阅读诗歌,完成下列问题。 |
静女 《诗经·邶风》 |
静女其姝①,俟我于城隅②。爱③而不见,搔首踟蹰④。静女其娈, 贻我彤管⑤。彤管有炜⑥,说怿⑦女美。自牧归荑⑧, 洵美且异⑨。匪女之为美,美人之贻。 [注释]①静:贞静娴雅。姝:美丽。②城隅:城角。③爱:同“菱”,隐藏。④踟蹰:犹豫徘徊。⑤彤管:红色的管子,或谓红色笔管,或谓红色箫笛一类管乐器。⑥炜:红色的光彩。⑦说怿(yuè yì):喜悦。⑧牧:郊外田野。归:赠送。荑:初生的细嫩茅草。⑨洵:诚然,确实。异:特殊。 (1)解释加粗词语的意思。 俟我于城隅 贻我彤管 (2)“搔“搔首踟蹰”表现了“我”怎样的心情? (3)“说怿女美”,这里是单纯表达男主人公对彤管的喜爱吗? (4)这首诗与课文中的两首诗在主题上有什么共同之处? |
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