阅读选段，回答问题。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅
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阅读选段，回答问题。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1．解释加粗的字词。
（1）媵人持汤沃灌__________
（2）同舍生皆被绮绣__________
（3）略无慕艳意__________
2．翻译。
（1）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
译：_________________________________
（2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
译：_________________________________
3．文段中写出了求学的哪些艰苦？
答：_______________________________________
4．作者着力描写富家子弟的服饰，有何用意？
答：_______________________________________
5．思考作者的求学经历，就你感受最深的一点，写一句评析性的话。
答：_______________________________________ |
答案
1．（1）热水（2）同“披”，穿（3）毫无。
2．（1）住在旅舍里，每天只吃两顿饭，没有新鲜肥美的东西可享受。
（2）我却穿着破袄旧衣，生活在他们当中，毫不羡慕他们。
3．行程凶险。被冻僵；住旅客．每天只吃两顿饭，无鲜肥物可享。
4．衬托自己的寒酸，重在表现自己只把读书当作精神安慰和思想寄托。
5．示例：如“负履求学被冻僵”这点，评论：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。（言之有理即可） |
举一反三
阅读下面两段文言文，完成后面各题。
（甲）孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（选自《两小儿辩日》）
（乙）晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡（注）意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“何故异昨日之言邪？”答曰：“举目见日，不见长安。”（选自《世说新语》）
（注）东渡：公元316年，西晋在异族入侵中灭亡，第二年，渡江至建康（今南京）的西晋旧臣拥司马睿为帝，史称东晋。
1．解释下列句中的加粗字。
（1）及其日中如探汤 汤_____________
（2）元帝异之 异_____________
2．下列与例句中“以”意义和用法相同的一项是（ ）
例句：我以日始出时去人近。
A．明帝问何以致泣
B．告以此意，更重问之
C．皆以美于徐公
D．策之不以其道
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）孰为汝多知乎？
________________________________________________
（2）何故异昨日之言邪？
________________________________________________
4．甲段中两小儿争辩的问题是_____________。乙段中晋明帝两次回答的同一问题是___________，问题不同，但两则故事相映成趣，都表现了儿童的________________。 |
阅读下文，回答问题。
亭林①先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识，或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博大，莫与抗衡与。——《清朝艺苑》
[注]①亭林：即顾炎武。②亭障：边塞岗亭、堡垒。
1．解释下面加粗的字。
（1）亭林先生自少至老手不释书 释：_____________
（2）呼老兵诣道边酒垆 诣：_____________
（3）咨其风土 咨：_____________
2．翻译下面的语句。
若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。
译文：__________________________________
3．上面文段中没有涉及的内容是（ ）
A．交友
B．考察
C．读书
4．这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点？
__________________________________________ |
阅读下面文言文，完成后面各题。
文帝①尝令东阿王②七步中作诗，不成者行大法③。应声④便为诗曰：“煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下然⑤，豆在釜中泣：‘本是同根生，相煎何太急！…帝深有惭色。
注：①文帝：魏文帝曹丕。②东阿王：曹植。③大法：大刑，重刑，这里指死刑。④应声：随着（命令的）声音，立即。⑤然：同”燃“，烧。
1．给下列句中加粗的词注音并释义。
（1）文帝尝令东阿王七步中作诗 尝_______________
（2）大成者行大法 行_______________
（3）煮豆持作羹 羹_______________
（4）萁在釜下然 釜_______________
2．填空。
（1）选文中表现魏文帝对弟弟横加迫害的两句是：_____________________________
（2）选文中表现曹植才思敏捷，出口成章的一句是：___________________________
3．谈谈你对曹植这首《七步诗》的巧妙设喻和拟人方法是怎样理解的。
__________________________________________________
4．给本文拟一个恰当的标题。
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比较阅读，回答问题。
（甲）开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠预浩所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，浩日：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”其用心之精盖如此。国朝（宋朝）以来，木工一人而已，至今木工皆以预都料为法。有《木经》三卷行于世。世传浩惟一女，年十余岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。（欧阳修《归田录》）
（乙）钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胜箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。（沈括《梦溪笔谈》）
1．给下列加粗词语选择正确的意思。
（1）甲文：而制度甚精（ ）
A．规章制度
B．制造方法（技艺）
C．规格
D．艺术
（2）乙文：人皆伏其精练（ ）
A．简练
B．精明
C．高明
D．精当
2．甲文中有四个“之”，它们的正确解释分别是（ ）
A．①代宝寺塔 ②塔不正的原因
③代宝寺塔 ④结构助词“的”
B．①代宝寺塔 ②代预浩
③代宝寺塔 ④结构助词“的”
C．①代宝寺塔 ②塔不正的原因
③取消句子独立性 ④结构助词“的”
D．①代宝寺塔 ②代预浩
③代宝寺塔 ④取消句子独立性
3．“都料匠”的意思是什么？
___________________________________________________
4．从这两篇文章的内容来看，你能否断定甲文中的预浩与乙文中的喻皓是一个人？从文中找出根据来。
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5．翻译句子：“但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”
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阅读文章，回答问题。
[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
[乙]夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．用现代汉语写出下面文言句子的意思。
（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。
_________________________________
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
_________________________________
2．[甲]文中写到“高峰入云”，[乙]文中具体描写高峰 “入”的动态的几个四字短语是：__________
3．[甲]、[乙]两文都表达了作者怎样的思想感情？
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