| 韩愈传（节选） |
| 1．①不久，随即 ②向来，一向 2．韩愈因为自己是孤儿，从小就刻苦学习儒学，不需要等待别人鼓励。 3．发言直率，无所畏避，操行坚贞，拙于世务。 （意对即可） |
| 邹忌讽齐王纳谏（节选） |
| 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私巨，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不曩王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人者受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡 人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1．请解释下列句子中划线的词语。 （1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣……皆以美于徐公 私：（ ） （2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏 面剌：（ ） （3）期年之后，虽欲言，无可进者 期年：（ ） （4）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏 闻：（ ） 2．出自这段选文的一个成语是_______________。 3．下列句子朗读节奏正确的一项是 （ ） A．今齐地方／千里 B．王之蔽／甚矣 C．臣之客欲有求／于臣 D．朝廷／之臣莫不畏王 4．邹忌讽谏齐威王的目的是什么？请根据选文进行概述。 _____________________________________________________ 5．用现代汉语写出下面文言句子的意思。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 _____________________________________________________ 6．简要谈谈邹忌采用“讽喻”的方法来规劝齐威王的好处。 _____________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，按要求回答问题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则________，________，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．给下列划线字注音。 （1）略无阙处（ ）（2）沿溯阻绝（ ）（3）绝巘（ ） （4）飞漱其间（ ）（5）高猿长啸（ ）（6）属引凄异（ ） 2．将文中空缺的语句填写在下面横线上。 _______________________________________________ 3．根据要求写出课文原句。 （1）描写三峡空荡，给人以悲哀婉转之情的句子是______________________。 （2）三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由想起《三峡》中表现夏水湍急的句子______________________。 4．解释划线字。 （1）自非亭午夜分_______________ （2）沿溯阻绝___________________ （3）虽乘奔御风_________________ （4）不以疾也___________________ 5．把下列句子译成现代汉语。 （1）重岩叠嶂，隐天蔽日。 译文：_________________________________________ （2）晴初霜旦，林寒涧肃。 译文：_________________________________________ 6．回答下列问题。 （1）本文表达了作者怎样的思想感情？ _______________________________________________ （2）如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。 _______________________________________________ |
| 阅读下面的文字，回答后面的问题。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1．下列句中划线词语解释有误的一项是（ ） A．①落英缤纷（繁多的样子） ②屋舍俨然（整齐的样子） B．①阡陌交通（田间小路） ②责发垂髫（指老人，长寿的特征） C．①便要这家（通“邀”，邀请） ②便扶向路（沿着，顺着） D．①诣太守（沿着，顺着） ②后遂无问津者（访求，探求） 2．根据要求写出课文原句。 （1）桃花源人的祖先“来此绝境”的目的是_______________________。 （2）写出表现桃花源人热情款待渔人的两句话是___________________。 3．解释下列句中划线的词。 （1）具答之________________ （2）便要还家______________ （3）来此绝境______________ （4）皆叹惋________________ （5）便扶向路______________ （6）欣然规往______________ 4．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文：_______________________________________ （2）不足为外人道也。 译文：_______________________________________ 5．回答下列问题。 （1）“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”简要回答“叹惋”什么？ _____________________________________________________________ （2）桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？谈谈你的理解。 _____________________________________________________________ |
| 文言文阅读《桃花源记》。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒***鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 1．释词。 ①屋舍俨然________________ ②便要还家________________ 2．解释划线词的古今义。 ①阡陌交通 古义：________________今义：________________ ②率妻子邑人来此绝境 古义：________________今义：________________ 3．下列划线词语意思相同的一项是：（ ） A．欲穷其林 欲与天公试比高 B．初极狭，才通人 阡陌交通 C．便舍船 屋舍俨然 D．渔人甚异之 水陆草木之花 4．有些成语出自本文，写出其中的两个。 ①：________________ ②：________________ 5．翻译下列句子。 ①黄发垂髫，并怡然自乐。______________________________________ ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。___________________________ |
| 阅读下面《陋室铭》，完成问题。 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 1．用“／”为文中划线句断句（断三处，不要求加标点）。 可 以 调 素 琴 阅 金 经 无 丝 竹 之 乱 耳 无 案 牍 之 劳 形。 2．解释下面句中的划线词。 （1）有仙则名____________________ （2）斯是陋室____________________ （3）惟吾德馨____________________ （4）谈笑有鸿儒__________________ 3．用现代汉语翻译下面句子。 （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 ___________________________________________________ （2）孔子云：“何陋之有？” ___________________________________________________ 4．用原文的语句回答下面问题。 （1）点明文章主旨的句子是：________________________ （2）描写陋室环境幽雅的句子是：____________________ （3）文中的点睛之笔是：____________________________ 5．古往今来，有许多像“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”一样的典型事例，请你仿造该句再写一例。 ___________________________________________________ |