阅读下面文言语段,回答问题。  匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不速,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(人名),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,

阅读下面文言语段,回答问题。  匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不速,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(人名),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,

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  匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不速,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识(人名),家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡日:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。
1.解释文段中的文言词语。
穿壁:_________________
大姓:_________________
感叹:_________________
大学:_________________
2.下列句中“而”字用法不一样的—项是(     )
A.邻舍有烛不逮
B.匡衡勤学无烛
C.与其佣作不求偿
D.学时习之
3.下列句中“以”字用法不一样的一项是(     )
A.以书映光而读之
B.资给以书
C.以此为戒
D.自以形陋,不足雄远国
4.翻译下列句子。
   衡乃穿壁引其光
_________________________________________________
5.文段讲的就是著名的_______(成语)的故事。这个故事千百年来在民间流传,人们把它作为_______的典型进行讴歌和褒扬。
答案
1.穿壁:在墙壁上打洞
   大姓:大户人家
   感叹:感动赞叹
   大学:大学问家
2.D
3.D
4.匡衡就在墙壁上打个洞,把那烛光引进屋内。
5.凿壁借光 勤学成才
举一反三
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锦石滩
阅读下列文言语段,回答问题。
  有两虎争人而斗者,管庄子将刺之。管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵也。令两虎争人而斗,小者必死;大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也,无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。”
1.解释下列句中划线的词语。
(1)有两虎争人斗者(而:____________)
    而有刺两虎之名(而:____________)
(2)管庄子将刺(之:____________)
    管与止(之:____________)
2.翻译下列句子。
(1)虎者,戾虫;人者,甘饵也。
_________________________________________________________________
(2)子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。
_________________________________________________________________
3.用一个成语概括下边一句话的意思。类似这个故事的成语还有哪些?
   无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。成语:______。还有______(至少写一个)。
4.故事中管与用什么方法去智***两虎?
_________________________________________________________________
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咏雪
阅读《童趣》,回答问题。
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.写出两处描绘作者体会到“物外之趣”情景的句子。
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2.摘出文中写作者心情感受的词语,并分析其作用。
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3.你认为作者是什么样的人?
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阅读《咏雪》,回答问题。
  谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.给下列划线的字注音。
谢太(  ) 雪(  ) 差可(  ) 柳(  )
2.对“公大笑乐”理解不正确的一项是(  )。
A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C.为“柳絮”一喻而“乐”。
D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3.翻译下列句子。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
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4.在文中找出两个关于雪的比喻句。你认为哪个更好?为什么?
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