画蛇添足  楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:

画蛇添足  楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:

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画蛇添足
  楚有祠者,赐其舍人酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。” 一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。
  注释:①祠者:主管祭祀的官员。②舍人:门客,手下办事的人。③卮:古代酒具
1.解释下面句子中划线的字。
 ①酒且饮之 ________________
 ②夺卮曰___________________
 ③饮其酒___________________
 ④终其酒___________________
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
  蛇固无足,子安能为之足?
 译:____________________________________
3.《画蛇添足》一文的主旨是在暗示我们做事,不可如何[     ]
A.性情急躁
B.粗心大意
C.手忙脚乱
D.自作聪明
4.《画蛇添足》一语后来比喻[     ]
A.锦上添花
B.雪中送炭
C.操之过急
D.多事无益
答案
1.①拿  ②他的  ③于是,就  ④丢掉
2.蛇本来就没有脚,你怎么能给他画脚呢?
3.D  
4.D
举一反三
  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 
  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1、解释划线的词。
  不见月 ________________
  沿阻绝 ________________
  素绿潭 ________________
  属引凄异 ________________
2、翻译句子。
  虽乘奔御风,不以疾也。
  译文:______________________________________。
3、结尾引用“渔者歌”的作用是什么?
 ___________________________________________________
4、作者描写三峡,不按“春、夏、秋、冬”的顺序写是因为它是按照三峡的____________来安排的。
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  北人生而不识菱者。仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须吐壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”
   注:①菱:即菱角。 ② 仕:做官。
1、解释划线的词。
  席上菱(  )  曰(  )
2、翻译句子。
(1)并壳者,欲以清热也。
 译文:__________________________________
(2)前山后山,何地不有。
 译文:__________________________________
3、读了本文,你有何感想?
 _______________________________________________________
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阅读《伤仲永》,完成下面问题。
  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求。父异焉,借旁近与,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
1、选段出自《伤仲永》,这篇文章选自《___________》,作者是_________。
2、解释文中划线的字。
以钱币乞之。 或:________________________
②日仲永环于邑人。 扳:____________ 谒:____________
3、对“稍稍宾客其父”的翻译正确的是[     ]
A、偶尔请他父亲去作一次客。
B、他父亲慢慢明白了该怎样去作客。
C、渐渐用宾客之礼对待他父亲。
D、宾客渐渐去他父亲那里作客。
4、用文中原句填空。
  仲永的父亲“不使学”的原因是“_________”。 他父亲的具体做法是“________________”。
5、用现代汉语翻译下面这个句子。
  自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
 翻译:________________________________________。
6、仔细揣摩语段中划线的四个“之”字所指代的对象的不同,试对它们作两次选择,第一次应选出____,第二次应选出______。[     ]
A、忽啼求之
B、借旁近与之
C、传一乡秀才观之
D、或以钱币乞之
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仔细阅读《陈太丘与友期》,回答下列问题。
  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。  
1、用“/”划出下面句子朗读停顿的地方。
  元 方 入 门 不 顾  
2、解释下面句子中的划线词。  
 ①陈太丘与友行(  )
 ②尊君在(  )  
 ③下车之(  )
 ④入门不(  )
3、翻译下面的句子。 
 ①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
 译:_______________________________________________
 ②与人期行,相委而去。
 译:_______________________________________________
4、通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?
 ___________________________________________________
5、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?
 ___________________________________________________ 
6、结尾写元方“入门不顾”是否失礼,谈谈你的看法。
 ___________________________________________________
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  ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  ③余常于上墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  ④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.《童趣》节选自《  》 。
2.解释文中划线的词语。
(1)项为之(  )
(2)正浓(  )
(3)出神(  )
(4)数十(  )
3.“忽有庞然大物拔山倒树而来”,这句话中庞然大物指的是__________,所拔之“山”是________,所倒之“树”是___________________。
4.从这篇课文中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?
 ________________________________________________________
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