【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿沂阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝
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【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿沂阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝蜷多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 【乙】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。/ 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、甲文的作者是_______ 朝的________,乙文的作者是________朝的_________。 2、解释下列句中划线词语在文中的含义。 (1)或王命急宣( ) (2)猛浪若奔( ) (3)窥谷忘反( ) (4)属引凄异( ) 3、将下面的句子译成现代汉语。 (1)清荣峻茂,良多趣味。 ________________________________________________________________________________________ (2)鸢飞戾天者,望峰息心。 ________________________________________________________________________________________ 4、乙文“急湍甚箭,猛浪若奔”写水,甲文中哪句话与它有异曲同工之妙? ________________________________________________________________________________________ 5、甲乙两文都描写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之_______________,乙文侧重于写水流之________________;甲乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来写___________________________乙文以“有时见日”来写___________________。 6、对甲乙两段文字解读有误的一项是 |
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A、甲文先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美。 B、乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形,也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。 C、两文都写山水,所描绘的景色奇特秀美,山之奇、水之异给读者以深刻印象。 D、形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。 |
答案
1、北魏 郦道元 南朝 吴均 2、(1)有时 (2)指奔马 (3)通“返”,返回 (4)连续 3、(1)水清,树荣(茂盛),山商,草盛,实在是有很多趣味。 (2)像鸢鸟那样为名利极力攀高的人,看到(这些雄奇的)山峰,也会平息热衷 功名利禄的心。(重点词语翻译正确,意思对即可) 4、有时朝发自帝,暮到江陵,其间干二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 5、湍急消澈 山高谷深 树木葱郁(基本意思对即可) 6、B |
举一反三
《五柳先生传》 |
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短揭穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦手?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1.解释下列句子中划线的词语。 (1)性嗜酒,家贫不能常得 嗜:_____________ (2)造饮辄尽,期在必醉 造:_____________ 2.翻译下面的句子。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 ________________________________________________________________________________________ 3.用原文回答。 “赞语”中“__________________,______________________”这两句体现了五柳先生的品德_____ _____________ ,_____________________”体现了五柳先生的思想性性格,“____________,_______ ______________________”体现了五柳先生居室的简陋。 4.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个_________________________________的形象。 5.“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”? ________________________________________________________________________________________ |
《与朱元思书》 |
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1、解释划线的字。 (1)一百许里:______________ (2)百叫无绝:______________ (3)互相轩邈:______________ (4)窥谷忘反:______________ 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)急湍甚箭,猛浪若奔。 ______________________________________________ (2)奇山异水,天下独绝。 ______________________________________________ 3、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。 写视觉的:_____________________________________________________________________________ 写听觉的:_____________________________________________________________________________ 4、作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“___ __________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。 5、说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。 ________________________________________________________________________________________ |
赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水,蚌方出曝而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌’。蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也!惠王曰:“善。”乃止。(《战国策·燕策》) 1.选出下面几项中“雨”字意思不同的一项 |
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A.天雨,墙坏 B.会天大雨 C.夜阑卧听风吹雨 D.明日不雨 2.选出句中含通假字的一项 |
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A.蚌方出曝而鹬啄其肉 B.渔者得而并禽之 C.两者不肯相舍 D.故愿王之熟计之也 3.源于本文的一个成语是什么? ________________________________________________________________________________________ 4.你从文中苏代讲的故事中明白了什么道理? ________________________________________________________________________________________ |
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹。射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,大守醉也。 1、解释下面句中划线字词的的含义。 (1)觥筹交错________________ (2)颓然乎其间者__________________ (3)临溪而渔_______________ (4)伛偻提携_______________ 2、用现代汉语翻译下面的句子。 (1)至于负者歌于途,行者休于树。 _______________________________________________________________________________________ (2)苍颜白发,颓然乎其间者,大守醉也。 ________________________________________________________________________________________ 3、滁人能兴高采烈地出游,是因为__________________________________________________________。 4、这段文字写了太守之乐,是通过文中的“_______”字表现出来的。文中的“___________________”这个句子,表现了太守与众宾出游,不事铺张,不事排场。 5、“太守醉也”的“醉”应如何理解? ________________________________________________________________________________________ |
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 1、解释下面句中划线字词的的含义。 (1)予尝求古仁人之心( ) (2)或异二者之为( ) (3)然则何时而乐耶( ) (4)进亦忧,退亦忧( ) 2、用现代汉语翻译下面的句子。 (1)不以物喜,不以己悲。 ____________________________________________________________ (2)微斯人,吾谁与归? _____________________________________________________________ 3、选文中“古仁人之心”指_______________________________(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与__________________________形成了对比。 4、“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情? ________________________________________________________________________________________ 5、范仲淹在《岳阳楼记》中阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以乐字贯穿全篇,抒写情怀;东晋陶渊明却在《桃花源记》中描绘一幅与世隔绝,怡然自乐的净土。请将句子补充完整,(要求补写后的句子能分别体现这三篇文章的中心,限七个字)。 (1)范仲淹:_____________________ (2)欧阳修:_____________________ (3)陶渊明:_____________________ |
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