（甲）宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？” 仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈

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         （甲）宋陈谏议^①家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？” 仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣^②，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！” 急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。
        （乙）范式字巨卿，少游学于太学，与汝南^③张劭为友。劭字元伯 二人并告^④归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔（zhuàn）以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂^⑤拜饮，尽欢而别。
　　注释①陈谏议：姓陈，谏义是官名。②贵臣：朝延中的重臣。③汝南：古地名。④告：指告假。⑤升堂：登上大厅。
1、根据上下文语境，为画线词选择正确的义项。 
（1）而偿其直 [     ]
A、不弯 
B、故意
C、通“ 值 ”
D、竟然
（2）将过尊亲 [     ]
A、经过 
B、交往 
C、过于 
D、拜访
2、将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。 
（1）“ 彼马何以不见？” 仆言为陈尧咨售贾人矣。
    译文：                                                                                                       
（2）后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。
    译文：                                                                                                         
3、甲乙两段文字从不同侧面表现了中华民族的传统美德。甲文侧重表现了                                        ； 乙文侧重表现了                                                 。
4、甲乙两段文字告诉我们的道理在今天还有现实意义吗？请结合你的生活体验谈谈自己的看法。    答：                                                                                                                                                 

答案

1、（1）C        
　 （2）D
2、（1）“那马为什么不见了呢？”仆人告诉他说(那马) 被陈尧咨卖给商人了。
　 （2）后来约定的时间将到，元伯把（约定的事）全部告诉母亲，请求（母亲）安排酒食等候他。 
（意思对即可）
3、做人要诚实 做人要守信。 
4、开放性试题，学生能明确看法且扣住选文内容结合实际去谈，言之成理，语言通顺即可计分。不完全符合要求的酌情扣分。