岳阳楼记 范仲淹 庆历四年中,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
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岳阳楼记 范仲淹 |
庆历四年中,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘。把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归! |
时六年九月十五日 |
1.本文选自 ,作者 。 2.解释下列划线词语在文中的意思。 ①前人之述备矣( ) ②吾谁与归( ) ③属予作文以记之( ) ④春和景明( ) 3.翻译:“先天之忧而忧,后天下之乐而乐。”并指出它反映了作者何种情感? 4.范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意? 5.通过本文,面对人生难以避免的失意与痛苦,你认为我们应该有怎么的胸襟? |
答案
1.《古文观止》 范仲淹 2.①详尽 ②归依 ③通“嘱”,嘱托。 ④日光 3.翻译:在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人享乐之后再去享乐;表现了作者远大的政治抱负,忧国忧民的情怀。 4.一方面希望滕子京具有古仁人之心,心存高远;另一方面含蓄表达了自己愿与古仁人同道的扩大胸襟和远大抱负;同时表现作者感慨知音甚少的无奈之情。(答出亮点即可) 5.结合实例,围绕“豁达乐观,不以物喜,不以己悲”回答即可。 |
举一反三
吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。 (选自司马光《涑水见闻》) 注:①吕蒙正(944-1011):宋代政治家。②参知政事:官名,副宰相。③朝士:朝中官员。 1.解释下列句子中划线的词。 (1)蒙正佯为不闻而过之 佯: (2)悔不穷问 穷: 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。 3.从吕蒙正的言行中,你得到什么启示? |
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如呜佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵫,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石匕,偷然不动;傲尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明火可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上四而竹树环合,_______________,_______________,_______________。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.根据原文,补全文段。 2.下列画线的字解释错误的一项是 |
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A.水尤清洌(特别) B.小可知其源(指小石潭) C.蒙络摇缀(点缀) D.斗折蛇行(指北斗) 3.翻译句子。 (1)皆若空游无所依。 (2)同光下彻,影布石上。 4.选文表达了作者怎样的思想感情?运用了哪些表现手法? |
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林。夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山。山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。 初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(选自陶潜《桃花源记》) 1、用现代汉语翻译文段中画线的句子。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 2、桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”?谈谈你的理解。 3、作者心目中的“世外桃源”是一个怎么样的社会?根据当今社会的情况,你如何评价? |
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,(A)蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,(B)凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.解释文中划线词。 2.译文中的划线语句。 3.写水中的游鱼“皆若空游无所依”的目的是什么? 5.结合选文的写作背景及作者当时的处境、心情,谈谈你对第④自然段的理解。 |
赏厚罚严 |
越王问于大夫文种①曰:“吾欲伐吴,可乎?”对曰:“可矣吾赏厚而信罚严而必君欲知之何不试焚宮室”于是遂焚宫室,人莫救之。乃下令曰:“人之救火者,死,比死敌之赏;救火而不死者,比胜敌之赏;不救火者,比降北之罪。”人之涂其体,被②濡衣而走火者,左三千人,右三千人,此知必胜之势也。 (《韩非子》)【注释】①种:文种,字少禽,春秋末年越国大夫。②被:同“披”。 1、文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。 可矣吾赏厚而信罚严而必君欲知之何不试焚宮室 2、翻译下面的句子。 人之救火者,死,比死敌之赏。 3、越王“焚宫室”的原因是什么? 4、你如何看待“赏厚罚严”的说法? |
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