哀溺文序 永之氓成善游。一日,水基甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千
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哀溺文序 |
永之氓成善游。一日,水基甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有项,益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝尽之甚,蔽之甚,里卫匹迎竺堂尘”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。 1.解释下列划线字的词。 ① 水暴甚( ) ② 乘小船绝湘水( ) ③ 今何后为?( ) ④ 益怠( ) 2.翻译文中的句子。 ① 其一氓尽力而不能寻常。___________________________ ② 身且死,何以货为。________ 3.题目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?请简要回答。 |
答案
1.(1)涨(2)横渡(3)落后(4)疲惫 2.(1)其中一个人虽然拼命划水,却前进不了多少。(2)自己都将要死了,还要钱做什么呢? 3.(1)替被淹死的人感到悲哀、惋惜。 (2)这个人很愚蠢,要钱不要命。 |
举一反三
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内;忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有(1) 及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,愁以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 (2) ,此先汉所以兴隆也;(3) ,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣。愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 1、在文中画横线处填上相应的语句。(直接填在文中横线上) 2、解释下列加横线词。 (1)以塞忠谏之路也( ) (2)性行淑均( ) (3)试用于昔日( ) (4)此悉贞良死节之臣( ) (5)臣本布衣( ) (6)先帝不以臣卑鄙( ) 3、下列各项与例句加横线词用法不相同的一项是 |
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例句:恢弘志士之气 A、此皆良实 B、有所广益 C、愿陛下亲之、信之 D、欲穷其林 4、对下列句子中加横线的“以”字意义用法归类正确的一项是 |
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(1)先帝不以臣卑鄙 (2)是以先帝简拔以遗陛下 (3)不以物喜,不以已悲 (4)事无大小,悉以咨之 (5)吴广以为然 (6)扶苏以数谏故 A、(1)(2) / (3)(6)/ (4)(5) B、(1)(5) / (2)(3)(6)/ (4) C、(1)/ (2)(3) / (4)(5) / (6) D、(1)(3)/ (2)(6) / (4)(5) 5、用文中的语句回答,蜀汉当时的形势。 不利条件: ________ 有利条件: _________ 6、把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 _______________________________________________________________________________________ (2)此诚危急存亡之秋也。 _______________________________________________________________________________________ 7、诸葛亮向后主列禅提出的三点建议是:(用四字短语概括回答) _______________________________________________________________________________________ |
[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (选自《出师表》) [乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” (选自《隆中对》) 1.下列句中划线的词意思不同的一项是 |
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A.三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之 B.时先主屯新野 九百人屯大泽乡 C.遂许先帝以驱驰 高可二黍许 D.咨臣以当世之事 愚以为营中之事,悉以咨之 2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是 |
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A.咨臣以当世之事 B.遂许先帝以驱驰 C.扶苏以数谏故 D.以君之力,曾不能损魁父之丘 3.对下列句中划线的字词指代的对象判断不正确的一项是 |
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A.臣本布衣(诸葛亮自称) B.遂许先帝以驱驰(刘备) C.孤不度德量力(刘备自称) D.君谓计将安出(徐庶) 4.写出文中“卑鄙”一词的古今义。 古义: ; 今义: 。 5.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。 甲文: 乙文: 6.从文中提炼出一个成语是 。 7.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。 译文: |
三 峡 郦道元 |
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 |
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A.至于/夏水襄陵 B.绝巘/多生怪柏 C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸 2.对下面语句中划线的词解释不正确的一项是 |
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A.隐天蔽日(隐瞒) B.良多趣味(确实) C.绝巘多生怪柏(山峰) D.哀转久绝(消失) 3.下列句子中划线的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是 |
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A.何陋之有 B.予尝求古仁人之心 C.已而之细柳营 D.策之不以其道 4.下面对本文内容理解不正确的一项是 |
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A.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。 B.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。 C.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 5.用现代汉语写出下面文言语句的大意。 (1)自非亭午夜分,不见曦月。 译文: (2)虽乘奔御风,不以疾也。 译文: |
爱莲说 周敦颐 |
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 1.解释下列句中划线的字。 (1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( ) (3)出淤泥而不染( ) 2.翻译下面句子。 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 3.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用? 4.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________;韩愈在《马说》中借_____________________,表达_____________________;周教颐借“莲”表达_____________________。 |
陋室铭 刘禹锡 |
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 1、解释下列句中划线的词。 (1)山不在高,有仙则名( ) (2)斯是陋室,惟吾德馨( ) (3)可以调素琴,阅金经( ) (4)无案牍之劳形 ( ) 2、下面句子朗读时,停顿正确的一项是 |
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A、臣不胜受恩/感激 B、今齐地方/千里 C、朔气传/金柝 D、水/不在深 3、翻译。 孔子云:何陋之有? 4、结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用? |
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