阅读《伤仲永》,完成下列各题。       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收

阅读《伤仲永》,完成下列各题。       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收

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阅读《伤仲永》,完成下列各题。
       金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
       余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
       王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1、在横线上解释文中划线词语的意思:
(1)世耕:______________________  
(2)日仲永:___________________
(3)前时之闻:___________________ 
(4)之天:_____________________
2、下面各组划线词语的意思和用法完全相同的一项是[     ]
     A、借旁近之       夸父日逐走 
     B、即书诗四句,并自为其  不能其一处也
     C、又七年,还扬州      屠后断其股  
     D、于舅家之           但当涉猪,往事耳
3、翻译文中的句子。
   (1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
     翻译:______________________________________________________。
   (2)卒之为众人,则其受于人者不至也。
     翻译:______________________________________________________。
4、方仲永作诗由“___________”到“________”,充分说明了_________ 。
答案
1、(1)属于         (2)通“攀”,牵,引          (3)相当           (4)承受
2、C
3、(1)从此,指定物品让他作诗,他能立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。
     (2)他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
4、(自是)指物作诗立就,(其)文理皆有可观者 泯然众人(矣) 后天受教育的重要(或:后天教育对一个讲人是否成材是至关重要的。再或:后天教育对成材的重要性)
举一反三
阅读下文后,请回答问题:
       子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
       曾子曰:“吾日三省吾身;                A                ?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
       子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
       子曰:“           B              ,思而不学则殆。”
       子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为 不知,是知也。”
       子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
       子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
       子曰:“                  C                    ,任重而道远。仁以为己任,不亦乎?死而后已,不亦远乎?”
       子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
       子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
       子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
请回答下列问题:
1、在横线处填上恰当的文字。
     ①A处应填:                                  
  ②B处应填:                                 
     ③C处应填:                                 
2、解释下列句子中加横线词的意思。
     ①思而不学则                             
  ②死而后                            ____
3、翻译下列句子。
     ① 仁以为己任,不亦重乎?                                                                                 
     ② 己所不欲,勿施于人。                                                                                  
     ③ 温故而知新,可以为师矣。                                                                                   
     ④ 人不知而不愠,不亦君子乎?                                                                                  
4、下列句子中没有通假字的一项是[     ]
     A、学而时习之,不亦乐乎?
     B、诲女知之乎?
     C、知之为知之,不知为不知,是知也。
     D、人不知而愠,不亦君子乎?
5、在文中找出由儒家最早提出接人待物态度的话是:                                                             
6、我国古代思想家、教育家孔子说过“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话是什么意思?结合你自己的学习、生活,谈谈体会。
                                                                                                                                      
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塞翁失马

       近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。
1.联系上下文,解释下列划线的词。
     (1)无故而入胡(           ) 
     (2)皆之 (           )
     (3)何遽不为福乎(            )
     (4)壮者引弦而战(            )
2.请用现代汉语写出文句子的意思。
     (1) 居数月,其马将胡骏马而归。
                                                                                                       
     (2) 近塞之人,死者十九。
                                                                                                  
3.本文是蕴含的道理是:                                       ,成语“                                     
                                       ”就出自本文。
4.你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗?塞翁的真正高明之处在哪里?请联系实际谈谈对你的启示。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

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阅读《论语》十则
       子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
       曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
       子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
       子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
       子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
       子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
       子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
       曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
       子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
       子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
       子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1、解释下列句中加横线词的意义:
     人不知而不(                     )     与朋友交而不(              )
     不贤而内自(      )  士不可以不弘毅(                      )
2、下列句中没有通假字的一项是[     ]
A、不亦说乎         
B、诲女知之乎 
C、不知为不知,是知也    
D、然后知松柏之后凋
3、解释下列两个成语的意思:
(1)温故知新:                                                                                  
(2)己所不欲,勿施于人:                                                                                 
4、翻译下面两个句子:
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?                                                                                      
(2)三人行,必有我师焉。                                                                                    
5、说说你对“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的看法。
     答:                                                                                                                     
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口 技
       京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
       遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
       未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
       忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
       忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
1、解释下列句中划线的的词。
      ①京中有口技者     善:                              
      ②满寂然       坐:                             
      ③中力拉崩倒之声       间:                                
      ④两股战战,几欲先      走:                                   
2、翻译文中的句子。
     ①宾客意少舒,稍稍正坐。      
         译文:                                                                         
     ②于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
         译文:                                                                           
3、文中描写宾客反应的句子能否删去,为什么?
     答:________________________________________________________________________
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范元琰为人善良
        范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所长骄人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。
注释:①菘:白菜。
1.解释下列句中划线的词。
     ①长好学                                               
     ②母问其,具以实答                                        
     ③出行                                        
     ④自盗者大惭                                      
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
     或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之。
                                                                                                                                                        
3.文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说你的理由。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
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