卢沟桥 卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负赘②,态色相得③,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒④也。桥
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卢沟桥 |
卢沟桥跨卢沟水,金明昌初建,我正统九年修之。桥二百步,石栏列柱头,狮母乳①,顾抱负 赘②,态色相得③,数之辄不尽。俗曰:鲁公输班神勒④也。桥北而村,数百家,己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡⑤,循河婉婉,望去如堞⑥。 注:①狮母乳:指母狮和幼狮。②赘,通“缀”,连结。③得:适合。④神勒:神妙的雕刻。⑤墩堡:战争中防御敌人的碉堡。⑥堞:城墙上的矮墙,也称女墙。 1.解释下列句中划线的词。 ①石栏列柱头,狮母乳( ) ②顾抱负赘,态色相得( )( ) ③数之辄不尽( ) ④俗曰:鲁公输班神勒也( )( ) 2.本文描述的主要对象是什么?重点是什么? 3.用现代汉语翻译下列句子。 村头墩堡,循河婉婉,望去如堞。 4.把本文分两层。每层内容的中心词是什么?试用文中的一个字说明。 5.你读了本文,最大的感想是什么? |
答案
1.①初生的 ②回头看 背着 ③查点 ④民间 雕刻 2.本文描述的主要对象是卢沟桥。重点是桥侧雕刻的石狮。 3.村头上防御敌人侵犯的碉堡,顺河蜿蜒曲折,望去如同城墙上的女墙。 4.以“桥北而村”为界,分上下两层。上层内容的中心词是:桥。下层内容的中心词是:村。 5.最大的感想应是:中国人民不但勤劳勇敢,而且具有高超的聪明才智。 |
举一反三
语段阅读。 马之千里者,一食或尽 ( ) 一石。食马者不知 ( ) 能千里而 ( ) 也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且 ( ) 与常马等不可得, ( ) 求其能千里也? (1)在括号里填入所缺的词。 (2)给划线的字写拼音。 食马者 ( ) 一石 ( ) 食不饱 ( ) 才美不外见 ( ) 不可得 ( ) (3)依次解释语段中加横线的词。 或:____________________食:________________ 能:____________________ 是:________________ 能:____________________等:________________ (4)具体说明本段所用的修辞手法。 ①_________ ②_________ ③_________ (5) 写出“且欲与常马等不可得”的大意。 (6) 写出本段的中心意思。 |
文言文阅读。 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,① ”,左刻“② ,水波不兴”,石青糁之。 1.把选文中横线上应填的文字写在下面。 ⑴ ⑵ 2.从选文中摘出两个古今异义的词,并加以解释。 ⑴ ⑵ 3.翻译:尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 4.选文中最能体现王叔远构思奇妙、技艺精湛的话是什么?(用原文中的一句话回答) 5.雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句分刻在舱左右的小窗上有什么作用? |
阅读理解。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依;日光下澈,影布石上,yǐ然不动;chù尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环和,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境 过清,不可久居,乃记之而去。 1.此文段是唐朝文学家柳宗元所写( )的片段,该文选自( ),作者贬永州,写下了有连续性的游记多篇,合称( )。 2.加黑词解释有误的一项是 |
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!” 陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 1.文段出自课文 ,作者 是 代著名的 家 家。 2.解释下列划线字在文中的意思。 (1)度已失期( ) (2)失期,法皆斩( ) (3)今或闻无罪( ) (4)置人所罾鱼腹中( ) 3.写出选段中的通假字。 (1) 通 (2) 通 (3) 通 (4) 通 4.用原文语句回答。 (1)起义的直接原因: 。 (2)起义的根本原因: 。 5.为起义所做的舆论准备。 (1) 。 (2) 。 6.陈胜认为起义将得到人民支持的理由是 (1) 。 (2) 。 7.将下列句子译成现代汉语。 (1)或以为死,或以为亡。 。 (2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 。 |
鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干齐侯,齐侯纳之,以为诸公子之傅。好兵者之楚,以法干楚王,王悦之。以为军政。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏同二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因以请进趣之方,二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已,若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄乎大国之间,大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道,若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既返,孟氏之父子,叩胸而让施氏,施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同而功与吾异,失时者也,非行之谬也。” 注:①干:求取。②傅:辅佐国君儿子的官,指老师。③军政:即军正,军中执法官。④刖:断足。古代的一种酷刑。 1.下列划线词解释错误的一项是 |
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A.因以请进趣之方 趣:同“取”。 B.而摄乎大国之间 摄:迫近、胁迫。 C.遂宫而放之 宫:在宫廷。 D.叩胸而让施氏 让:责备。 2.比较下列各句中“之”字的意义和用法,判断正确的一组是 |
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①好兵者之楚 ②羡施氏之有 ③孟氏之一子之秦 ④若全而归之 A.①③不同,②④相同 B.①②相同,③④不同 C.①③相同,②④不同 D.①②不同,③④相同 3.给下列各句中的“兵”字选择正确的义项。 ①士兵 ②武器 ③战争 ④军事 ⑤武 ⑥用兵 A.其一好兵( ) B.所务兵食而已( ) C.若赖兵权( ) D.好兵者之楚( ) 4.文中“遂刖之而还诸鲁”的“诸”与下列句子的“诸”用法相同的一句是 |
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A.投诸渤海之尾 B.诸君若有意,瞻马首是也 C.夫专诸之刺王僚也 D.诸郡县苦秦吏者 5.“而窘于贫”一句应译为 |
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A.而且被贫困所迫 B.但是贫困使(孟氏)陷入困境 C.可是陷入贫困之中 D.却被贫困所困 6.“若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”应译为 |
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A.如果放你回去,你适逢别的国家,就会成为我国的极大祸害。 B.假使放你回去,你适合在别国,我的祸害就大了。 C.假使成全你回去,你到别的国家,成为我国的祸害就不轻了。 D.如果保全你的身躯而让你回去,你又跑到别的国家,定会成为我国的极大祸害。 7.这段文言文的主旨是(摘录原文回答): 。 |
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