（10分）与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛

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（10分）
与朱元思书
吴均
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
小题1:下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A．自富阳至桐庐／自非亭午夜分	B．望峰息心／未尝不叹息痛恨於桓、灵也
C．窥谷忘反／始一反焉	D．猛浪若奔／奔走先告

小题2:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
小题3:本文第一段写到“自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。”这里山水的“奇” 和“异”表现在哪里？（请根据文中内容用自己的语言概括）(4分)

答案

小题1:C．回去，回来（A．从/如果，若 B．平息、停止/叹息D．像奔跑的马/跑，快走）
小题2:树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；在枝条稀疏的地方有时还能见到阳光。（关键词“上”“ 昼”“ 犹”“ 交映”每个0．5分，全句通顺1分）
小题3:平静的江面水清见底，湍急的河段急流如疾箭若奔马（2分）；两岸悬崖峭壁，山高树多景美（2分）。

解析

小题1:
试题分析：A中“自富阳至桐庐”中“自”是从的意思，“自非亭午夜分”中“自”是如果的意思。B中“望峰息心”中“息”是平息的意思，“未尝不叹息痛恨於桓、灵也”中“息”是叹息的意思。C中“窥谷忘反”和“始一反焉”中“反”都是回去，回来的意思。D中“猛浪若奔”中“奔”是像奔跑的马的意思，“奔走先告”中“奔”是跑，快走的意思。此题考查考生的文言实词的运用和积累情况。针对这种类型，考生可以根据文意和语境，以及自己的积累，即可得出答案。平时考生也须特别注意一词多义、通假字和古今异义的词语，以便考试时能够灵活运用。
小题2:
试题分析：本题的翻译，句中的“上”“ 昼”“ 犹”“ 交映”等，都是重要的采分点，做翻译题，要注意几点：1、字字落实，直译为主；2、注意词类活用、特殊句式；3、注意句子整体连贯。在翻译句子的时候，我们也要注意对译。翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。因此，此题可以翻译为：树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；在枝条稀疏的地方有时还能见到阳光。
小题3:
试题分析：解答此类题，首先要分析题***要求，确定筛选信息的标准和方向，然后采取排除法，排除不符合题意的句子，确定答案。从文章“水皆缥碧，千丈见底。”和“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。”可以归纳出，这里山水的“奇” 和“异”表现在平静的江面水清见底，湍急的河段急流如疾箭若奔马；两岸悬崖峭壁，山高树多景美。

举一反三

阅读下面文言文，完成后面的问题。（14分）
马说
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！
【乙】上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器，各取所长。古之致治者岂借才于异代乎正患己不能知，安可诬一世之人！”
小题1:解释下列句中加点的词。(2分)
（1）其真不知马也  其：
（2）正患己不能知  患：
小题2:下列句子中加着重号的词意义和用法完全相同的一项是  【   】(3分)

A．而伯乐不常有野芳发而幽香

B．祗辱于奴隶人之手安可诬一世之人

C．骈死于槽枥之间皆以美于徐公

D．策之不以其道其喜洋洋者矣

小题3:把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）食马者不知其能千里而食也。
（2）非不尽心，但于今未有奇才耳！
小题4:给文中画线的句子加上标点符号。(2分)
古之致治者岂借才于异代乎
小题5:甲、乙两文在选拔和使用人才方面给我们哪些启示？(3分)

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阅读下面文言文选段，完成后面的题。（10分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴①之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸②，以为陂池③；取山之怪石，以为岩阜④。蒲苇莲芡⑤，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富⑥可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。
（节选自苏轼《灵璧张氏园亭记》）
[注释]①灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（biàn）：汴水。②余浸:支流。③陂池：池塘。④岩阜：假山。⑤芡(qiàn)：水生植物。⑥富：丰饶的物产。
小题1:解释文中加点的词语。（2分）
（1）佳木秀而繁阴（2）以为陂池
小题2:下面加点字意义和用法完全相同的一项是（）。（2分）

A．环滁皆山也环而攻之而不胜

B．其外修竹森然以高乃重修岳阳楼

C．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者受地于先王

D．有吴蜀之巧辍耕之陇上

小题3:把下面句子翻译成现代汉语。（2分）
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
小题4:理解填空：甲乙选段都采用了①的写法，都抒发了作者对自然风光的②之情。（2分）
小题5:联系已学过的甲选段的全文内容，说说作者写甲文主要为了表现什么？（2分）

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阅读下面两则文言文，完成后面问题。（12分）
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。⑴苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（选自《醉翁亭记》）
【乙】（桑怿）^①又闻襄城^②有盗十许人，独提一剑以往，***数人，缚其馀。汝旁县为之无盗，京西转运使^③奏其事，授郏城尉……⑵怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。始居雍丘，遭大水，有粟二廪^④，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人^⑤饲之^⑥。粟尽乃止。怿善剑及铁简^⑦，力过数人而有谋略。
（选自欧阳修《桑怿传》，有删改）
【注释】①桑怿：人名。②襄城：地名。下文的汝旁县、郏城、雍丘均属地名。③京西转运使：官职名。下文的尉也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥饲：供养。⑦铁简：狭长的铁片。
小题1:解释下列句中加点的词或短语。（4分，任选4个作答）
⑴ 伛偻提携（   ）            ⑵ 杂然而前陈者（   ）
⑶ 见民走避溺者（   ）        ⑷ 遂弃其粟（   ）
⑸ 粟尽乃止（   ）
小题2:用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）
⑴
⑵
小题3:欧阳修说：“怿，可谓义勇之士。”请结合【乙】文内容作具体阐释。（2分）
小题4:选出下列对两文有关内容的理解和分析正确的一项。（2分）【】

A．甲文以“乐”为核心，描绘了游宴之乐的美好场景，突出了作者与民同乐的思想。

B．乙文中的桑怿“授郏城尉”的原因是“以舟载民”“汝旁县为之无盗”。

C．两文中“醒能述以文”“独提一剑以往”“将以舟载之”中的“以”的意思或用法相同。

D．甲乙两文“记”“传”一体，写景写人都充满激情，妙趣横生，又都渗透客观评价。

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金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。
盖松之为物，干挺而枝樛^①，叶细而条长，离奇而高耸，潇洒而扶疏，鬖髿^②而玲珑。故风之过之，不雍不激，疏通畅达，有自然之音；听之可以解烦忧，涤昏秽，旷神怡情，恬淡寂寥，逍遥太空，与造化游。宜乎^③适意山林之士，乐之而不能反也。    （节选自刘基《松风阁记》）
【注释】①樛：弯曲向下。②鬖髿（sān suō）：比喻草木枝叶下垂貌。③宜乎：怪不得。
小题1:用“／”标出下面句中的一处停顿。（2分）听之可以解烦忧
小题2:用现代汉语翻译下列句子。（2分）   宜乎适意山林之士，乐之而不能反也。
小题3:本文描绘了松风阁的独特风声，抒发了作者的            情感。（2分

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沙原隐泉余秋雨（18分）

①沙漠中也会有路的，但这儿没有。
②挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们，别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。才踩几脚，已经气喘，浑身恼怒。软软的细沙，也不硌脚，也不让你碰撞，只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯，它越温柔，温柔得可恨之极。顺着脚印走罢，但不行，被人踩过了的地方，反而松得难走。只能用自己的脚，去走一条新路。无奈，只能暂息雷霆之怒，把脚底放轻，与它厮磨。　　
③心气平和了，慢慢地爬。再不理会那高远的目标了，何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长，爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线。完全是大手笔，不禁钦佩起自己来了。不为那山顶，只为这已经划下的曲线，爬。不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命。爬。只管爬。　　
④脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。（A）光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭^①都纯净得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡。一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁，气韵委和到了崇高。于是，满眼皆是畅快。
⑤刚刚登上山脊时，已发现山脚下尚有异相，舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰，此时才敢仔细端详。那分明是一弯清泉，横卧山底。动用哪一个藻饰词汇，都会是对它的亵渎。（B）只觉它来得莽撞，来得怪异，安安静静地躲坐在本不该有它的地方，让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者，也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般，道一声：你怎么也跑到这里！　
⑥是的，这无论如何不是它来的地方。要来，该来一道黄浊的激流，但它是这样的清澈和宁谧，这样的纤瘦和婉约。按它的品貌，该落脚在富春江畔，雁荡山间，或是从虎跑到九溪的树阴下。漫天的飞沙，难道从未把它填塞？夜半的飓风，难道从未把它吸干？　
⑦怎么走近它呢？我站立峰巅，它委身山底；向着它的峰坡，陡峭如削。于是急急地来试探下削的陡坡。一咬牙，狠一狠心。一脚，再一脚，整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而，奇了，什么也没有发生。才两脚，已嗤溜下去好几米，又站得十分稳当。再稍用力，只十来下就到了山底。实在惊呆了！想想刚才伸脚时的悲壮决心，哑然失笑。　　
⑧来不及多想了，急急向泉水奔去。一湾不算太小，长可三四百步，中间最宽处，相当一条中等河道。丛丛水草，                 。总之，一切清泉静池所应该有的，这儿都有了。至此，这湾泉水在我眼中又变成了独行侠，在荒漠的天地中，全靠一己之力，张罗出了一个可人的世界。
⑨茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟有大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化之机巧、让人神醉情驰。以此推衍、人生、世界、历史，莫不如此。给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。
⑩——山，名为鸣沙山；泉，名为月牙泉。皆在敦煌县境内。
【注解】①黛赭：红里透黑的颜色。黛：青黑色；赭：红褐色。  （选自余秋雨《文化苦旅》，有删改）
小题1:19．通读全文思考：作者用优美深邃的文字向我们讲述了爬沙原观隐泉的游历，描绘了鸣沙山      和月牙泉         的特点；抒发了作者             的人生感悟。（4分）
小题2:品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）
A．请从修辞方法的角度，赏析文章第④段画曲线A句。
光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳，像用一面巨大的筛子筛过了。
B．第⑤段画线B句中作者用“莽撞”“怪异”来形容初见月牙泉的感受是否合适？为什么？
小题3:请揣摩作者第⑥段写富春江，雁荡山，虎跑、九溪的匠心所在。（3分）
小题4:阅读⑧段，根据语境展开想象，续写一段文字，展现月牙泉的美景。（2分）
丛丛水草，
小题5:作者余秋雨在《〈文化苦旅〉自序》中写道“我心底的山水并不完全是自然的山水，而是一种人文的山水”，请结合文章一处具体语句，谈谈你所体会到的人文感悟。（3分）

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