阅读下面文字，完成小题张无垢勤学（7分）张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双趺④之
题型：不详难度：来源：
阅读下面文字，完成小题
张无垢勤学（7分）
张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎③北归，窗下石上，双趺④之迹隐然，至今犹存。
【注释】①谪：这里指被贬官。②昧爽：天将亮。③洎（jì）：等到。④趺(fū)：脚
小题1:解释下列句中加横线的词。(2分)
①辄执书立窗下 ②如是者十四年
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
双趺之迹隐然，至今犹存。
小题3:这个故事给你怎样的启示？（3分） |
答案
小题1:①总是（解为“就” 可给分） ②这
小题2:双脚踏出的痕迹隐约可见，到现在（至今）还保留着。
小题3:围绕“学习要勤奋”来谈即可。 |
解析
小题1:试题分析：第一个词是文言文中的常见词，其义也较固定，为“就”，结合语境也可以理解出来。第二个词“是”在文言文中一般是代词，作为判断词的时候极少。
点评：做课外文言文的词语解释题，一定要牢记课外考查看课内的原则。用心想一想，都能在课内找到这此词的影子，这样词语就不难解释了。但是平时要有一定的文言知识积累，一些文言词语的常规用法是必须知道的。
小题2:
试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“之”“隐然”等。“之”是助词“的”，“隐然”是“隐隐可见的样子”。连缀起来，语意通顺即可。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，要想一想每个词在课内文言文中有哪些意思，放在这个句子中是否合适。当然放到语境中，根据上下文推断也不失为一种较好的方法。
小题3:
试题分析：根据内容和题目都可以知道，本文突出的一个道理是“勤学”。
点评：根据文章内容、主题、人物的言行、人物在文中的地位作用来整体感知的文章中阐明的道理，给我们的启示。在此基础上，运用简洁的语句加以回答．如果题干中要求“结合实际”“联系实际”的，一定要联系生活学习实际加以做答． |
举一反三
阅读下面文字，完成小题
孙权劝学（10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
小题1:解释下列划线字词。（4分）
①蒙辞以军中多务。（ ） ②卿今当涂掌事（ ）
③及鲁肃过寻阳（ ） ④大兄何见事之晚乎（ ）
小题2:朗读文章要注意句子的语气。请写出下列句子中加点的词所表示的语气。（2分）
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②大兄何见事之晚乎！
小题3:翻译下面的文言语句。（2分）
但当涉猎，见往事耳
小题4:阅读短文，结合实际谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。（2分） |
阅读下面文字，完成小题
笼中鹦鹉（8分）
富商有段姓者，尝畜①一鹦鹉，甚慧，能迎客与诵诗。段剪其两翅，置于雕笼中。熙宁六年，段忽系狱②。及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其怨苦。女在家有人喂饲，何其乐邪！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪③；吾多年在笼，何乐可言？”段感悟，乃放之。
节选自《淮南子 人间训》
【注释】①畜：养。②系狱：囚禁于牢狱。③堪，忍受。
小题1:解释下列句子中划线的词。（4分）
①尝畜①一鹦鹉( ) ②女在家有人喂饲( )
③及归( ) ④乃放之 ( )
小题2:现代汉语翻译句子。（2分）
君半年在狱，早已不堪；吾多年在笼，何乐可言？”
小题3:这则寓言告诉我们什么道理？（2分） |
阅读《满井游记》，完成下列问题。
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉，冻风时作。作则飞砂走砾，局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。
小题1:给下列划线字注音（2分）
浅鬣 呷浪 恶能 曝沙
小题2:解释下列划线字词（2分）
红装而蹇者 泉而茗者 鳞浪 堕事
小题3:下列句中“之”的用法与例句相同的一项是（ ）（2分）
例句：始知郊田之外未始无春| A．局促一室之内 | B．晶晶然如镜之新开 | | C．而城居者未之知也 | D．送孟浩然之广陵 |
小题4:翻译句子（6分）
⑴鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
⑵始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
小题5:本文写郊外景色，先用 （原句）总写一笔，然后依次分写各种景物，由 及 ，再由 及 。条理十分清楚。（3分）
小题6:选文紧扣景物的季节特征，描写了满井初春的景色。在记叙描写中，文中运用了许多贴切新鲜的比喻句，举一例并分析其表达效果。（3分） |
比较阅读《大道之行也》和《桃花源记》节选，按要求回答问题。
[甲]大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（选自《礼记．礼运》）
[乙]林尽水源，便得一山，山不小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）
小题1:下列划线字解释有误的一项是（ ）| A．选贤与能（通“举”，选拔） | | B．男有分，女有归（职分，指职业、职守） | | C．盗窃乱贼而不作（小偷） | | D．货恶其弃于地也（憎恶） |
小题2:下列各组句子中划线词的意义或用法相同的一项是（ ）| A．讲信修睦盖简桃核修狭者为之 | | B．是故谋闭而不兴水波不兴 | | C．天下为公不必为己 | | D．莲，花之君子者也能以径寸之木 |
小题3:下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）| A．《大道之行也》的主旨是阐明儒家理想中的“大同社会”的基本特征。 | | B．“天下为公”是说所有的社会成员都要有公心，为人民多做好事。 | | C．《桃花源记》选段写了渔人进入桃花源，看到源内优美的环境，源中人快乐、幸福、安定的生活，并体会到他们的心情。 | | D．“男女衣着，悉如外人”不太合乎实际。桃花源人是秦朝时进入此“绝境”的，是与外人“间隔”的。从秦到晋太元年间有五百多年，桃花源外的人衣着变化很大，桃花源中人衣着不可能“悉如外人”。 |
小题4:把第I卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）货恶其弃于地也，不必藏于己。（2分）
（2）阡陌交通，鸡犬相闻。（2分）
小题5:[甲]文中阐述的“大同社会”与[乙]文中描绘的“世外桃源”有什么相似的地方？（2分） |
重温经典《<论语>十则》（21分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
子曰：“默而知①之，学而不厌②，诲人不倦，何有于我哉”（《述而》）
子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者也。”
子曰：“学如不及④，犹恐失之”（《泰伯》）
子曰：“吾有知乎哉，无知也。有鄙夫⑤问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉”（《子罕》）
子夏曰：“日知其所亡⑥，月无忘其所能，可谓好学也巳矣”（《子张》）
【注释】①知：（zhì）记住。②厌：满足。③好古：爱好古代文化。④及：赶上。⑤鄙夫：鄙陋浅薄的人。⑥亡（wú）：指不知道的东西。
小题1:《论语》是记录 及其弟子言行的一部书，是 经典著作之一。（2分）
小题2:下列划线字解释不同的是 （ ）（3分）| A．学而时习之/学如不及 | | B．五日三省吾身/见不贤而自省也 | | C．诲汝知之乎/诲人不倦 | | D．是知也/日知其所亡 |
小题3:请用自己的语言写出“吾日三省吾省”的具体内容。（3分）
小题4:请写出“学而不思则罔，思而不学则殆。”的意思。（3分）
小题5:请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉。”的意。（3分）
小题6:孔子所说的“己所不欲，勿施于人”，对我们为人处世有什么启示。（3分）
小题7:选文后五则内容都与学习有关，请你学则感受最深的一则，写出在学习方面的所获得的启示。
（4分） |
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