文言文阅读(15分)（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才
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文言文阅读(15分)
（甲）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
小题1:解释文中划线的词语（4分）
①但当涉猎（ ），见往事耳 ②父异（ ）焉
③日扳（ ）仲永环谒于邑人 ④孤岂欲卿治经为博士邪（ ）
小题2:翻译下列句子（4分）
(1) 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（2）大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
小题3:孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答) （2分）
方法： ； 目的： 。
小题4:吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别，你从这两个故事中明白了什么？（2分）
小题5:假如你的好朋友沉迷于网络，你打算怎样劝告他?（3分）
我会对他说：“ ”。 |
答案
小题1:(1)粗略的阅读（1分） （2）对… 感到诧异（1分）
（3） 同“攀”，牵，引（1分） （4）当时专管经学传授的官（1分）
小题1:略
小题1:但当涉猎， 见往事耳（每空各1分）
小题1:方仲永天资聪颖不学习，由天才变成普通人；吕蒙由于学习勤奋，学有所成。学习使人进步等。
小题1:略(3分) |
解析
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查理解文章的能力。结合对文章的理解概括出方法以及目的即可。
小题1:本题是一道开放题。结合“方仲永“以及”吕蒙“的描写来来他们求学经历的区别，并挖掘两则故事的主旨即可。
小题1:此题为开放题，答案不惟一。劝说的内容要一定要“动之以情、晓之以理“，用语需要婉转，这样便于别人接受。。 |
举一反三
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客***人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光。一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人．吾谁与归?（14分）
小题1:解释划线的词。
胜： 薄：
备： 景：
小题2:下列划线意思相同的一项是( )| A．樯倾楫摧 倾家荡产 | B．忧谗畏讥 乐以忘忧 | | C．去国怀乡 触目伤怀 | D．或异二者之为神情异常 |
小题3:把下列语句译成现代汉语：（ 4分）
(1)此则岳阳楼之大观也
(2)不以物喜，不以己悲
小题4:
“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”概括回答
这个句写出了洞庭湖怎样的特点。
小题5:上文的作者是宋朝的范仲淹，他认为“迁客***人”的做法不可取，联系全文来看，他认为应该像古代圣贤那样“不以物喜，不以己悲”，从而表明了他的伟大抱负是 。文中的“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是 ， “退”指的是 ；“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是 。（4分） |
孙权劝学（10分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
小题1:解释下面划线字。（4分）
⑴但当涉猎（ ） (2) 及鲁肃过寻阳（ ）
⑶蒙辞以军中多务（ ） (4)见往事耳（ ）
小题2:翻译下列句子。（2分）
孤岂欲卿治经为博士邪？
小题3:请写出文中形成的一个成语并解释。（2分）
小题4:你还能举出两个勤奋好学的名人故事吗？请写出名人及故事名称（2分） |
阅读下面的文言文，完成下面题目。
（一）
许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一少子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼①。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
（选自《厚德录》，有删改）
（二）
范文正公仲淹少贫，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾②我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封志如故。
（选自《东轩笔录》，有删改）
[注]①如礼：按规定礼节。 ②俾（bǐ）：使。
小题1:下列句子中划线的词解释错误的一项是（3分） | A．孝基见之，恻然谓曰（同情） | B．孝基怪之（责怪） | | C．会术者病笃（适逢） | D．内文正怀中（通“纳”，放入） |
小题2:下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分） | A．其子丐于途行者休于树 | | B．如得灌园以就食皆以美于徐公 | | C．而术者气已绝中峨冠而多髯者为东坡 | | D．文正为谏官是以众议举宠为督 |
小题3: 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）富人病且死，尽以家财付孝基。
（2）出其方并白金授之，封识如故。
小题4:张孝基和范仲淹都不贪财，但在具体表现上有所不同。请结合文意作简要评析。（4分） |
邹忌讽齐王纳谏 （13分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:解释下列文言语句中划线的词语。(4分)
（1）邹忌修八尺有余 （2）吾妻之美我
（3）臣之妻私臣 （4）期年之后
小题2:下面句中划线词意义完全相同的一项是（ ）(2分) | A．时时而间进又间令吴广之次所旁丛祠中 | | B．臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也 | | C．皆以美于徐公忠之属也，可以一战 | | D．暮寝而思之 子子孙孙无穷匮也，而山不加增 |
小题3:用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
小题4:常言说“忠言逆耳”，但从本文看，“忠言未必逆耳”。你从中得到什么启示？ (3分) |
齐王筑城 （10分）
齐王一日临朝，顾谓侍臣日：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民，裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”
（选自苏轼《艾子杂说》，题目为编者所加）
【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣(bó 搏)：跌倒。③应侯：顺应时令。
小题1:解释划线词的意思。（4分）
（1）岁苦支备（ ） （2）而异日不复有征戍侵虞之患（ ） （3）今旦大雪（ ） （4）臣怪之（ ）
小题2:用现代汉语准确表述下面句子。（3分）
闻吾下令，孰不欣跃而来耶?
小题3:通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（3分） |
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