陶公饷母(《世说新语》)(6分)陶公少时,作鱼梁吏,尝以坩鲊饷母。母封鲊付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。” 【注释:陶公:陶侃,晋
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陶公饷母(《世说新语》)(6分) 陶公少时,作鱼梁吏,尝以坩鲊饷母。母封鲊付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。” 【注释:陶公:陶侃,晋人,出身贫苦,后由小吏直做到大将军,为魏晋王朝立下了汗马功劳。 鱼梁吏:掌管渔业的官。 坩:如坛罐之类的土器。 鲊:古时把鱼类贮藏起来作为食品叫鲊,像现在的腌鱼、糟鱼。 饷:拿食品送给人吃。】 小题1:.解释下面句中划线的词。(2分) ①尝以坩鲊饷母 ②反书责侃曰 小题2:.将“非唯不益,乃增吾忧也。”译成现代汉语。(2分) 小题3:.你认为陶侃的母亲是怎样一个人?(2分) |
答案
小题1:曾经 写信 (2分) 小题1:不但(对我)没有好处,反而增加了我(对你)的忧虑。(2分) 小题1:陶母自己清正廉洁,要求儿子很严格,培养了儿子的廉洁品质。(2分) |
解析
小题1:理解文言词汇考点。学生对古文言词语的特殊用法应加以掌握。这里“书”名词用作动词,写信 。小题1:翻译文句考点。学生突破重点词。这里应注意对“益”“增”的理解小题1:这里考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语;也可以结合文章中描写的重点,自己概括总结。此处,陶母是一位清正廉洁,要求儿子严格的母亲。 |
举一反三
(二) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 小题1:.下面划线的词解释错误的一项是:( )。(2分)A.窥谷忘反(通“返”) | B.在昼犹昏(夜晚) | C.负势竞上(向上) | D.从流飘荡(随着) | 小题2:.翻译下面的句子。(3分) 负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 小题3:.理解填空。(3分) (1)本为中总领全文的句子是: (2)作者描绘“异水”时,抓住了 的特点;描绘“奇山”时,紧扣 的特征。(用自己的话概括) |
现代文阅读 入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那 如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那 如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那 如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那 如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神柔如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,重走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌声之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。 小题1:.请按照课文顺序为文段空白处填入恰当的词语,将序号写在下面的横线上。(4分)。小题2:.请将下面句子所使用的修辞手法写在括号内。(8分) (1)这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。( ) (2)啊,我完全陶醉在泉水的歌声之中。( ) (3)我俯身倾听着,分辨着,心神柔如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,重走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。 ( ) (4)说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。 ( ) 小题3:.古诗中有不少泉水的诗句,请你在下面的横线上写出两句。(4分) 小题4:.请联系生活实际,写出你听雨后的一点感受。(语言要流畅)(2分) |
记承天寺夜游(8分) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀明。怀明亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 小题1:.解释下列句子中划线字的词。(4分) (1)念无与为乐者( ) (2)遂至承天寺寻张怀明( ) (3)相与步于中庭( ) (4)但少闲人如吾两人者( ) 小题2:.把文中加横线的句子译成现代汉语。(2分) 小题3:.“但少闲人如吾两人者耳”,这一结尾意味无穷,请你谈谈它的言外之意。(2分) |
老马识途(8分) 管仲、隰朋从桓公伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。 以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马与老蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎? 小题1:、解释下列句中划线字的意思。(4分) 从桓公伐孤竹 以其愚心而师圣人之智 遂得道 不亦过乎 小题2:、翻译下列句子(2分) 春往冬反,迷惑失道 小题3:、故事给了你什么启示?(2分) |
《山市》 (12分) 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别 ,故又名“鬼市”云。 小题1:、解释划线词语义。(4分)、 ①、数年恒不一见 ( ) ②、层层指数 ( ) ③、城市依稀而已 ( ) ④、见山上人烟市肆( ) 小题2:、翻译下列句子。(2分) 而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。 小题3:、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是:( )(2分)A.然数年恒/不一见。 | B.忽/见/山头有孤塔耸起。 | C.倏忽如拳/如豆,遂不/可见。 | D.又/其上,则/黯然缥缈,不可/计其层次矣。 | 小题4:、这个故事选自《 》,作者是 朝的文学家 。请你用恰当的词语概括山市的特点 。(4分) |
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