阅读下面的短文，回答问题。 我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里
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阅读下面的短文，回答问题。
我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。.她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿在家门口晒太阳。
我的为难令男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他，只得把钱借给了它。
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没有来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，惶惶忽忽地总想哭上一通。
夜里快要睡觉时，我突然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上躺着汗，紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后松开，手里开了花似的展开了两元钱纸币。
我惊喜地叫了起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同完成了一件大事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来我才知道，他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天到北站下的旱桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓，他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中，本想略睡一会儿，没料到竟睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
这是我和那个男生唯一的一次交往，但是它留给我的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
据说那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已忘记了我们相处的那一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看见一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌旁边。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边形成了一道道雨帘，天地间茫茫一片，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，从车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此地坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击掌中，让目睹画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以……我想说：约定时为何要说成风雨无阻，完全可以说大雨取消，既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足畏惧！不过，我什么也没说，只是轻轻地挂了电话。因为一个并不怎么重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
1．在“借钱男生”、“两少年”及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请简要概括其特点。
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2．作者写两少年雨中赴约的目的是什么？从全文来看这运用了什么样的写作手法？
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3．文中有许多值得品味的句子，请写出你对下面这句话的理解。
他把拳头搁在窗台上，然后松开，手里开了花似的展开了两元钱纸币。
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4．文中“我”对女友失约持什么态度？你对此有什么看法？理由是什么？
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答案
1．示例：“借钱男生”：信守承诺；孝敬母亲。
“两少年”：坚守承诺；不畏困难。
“我的女友”：不守诺言；畏惧困难。（意对即可）
2．目的：（1）突出诚信的主题。（2）含蓄地批评成人的失信，不守承诺。（3）赞扬孩子的真诚守信。（意对即可）
写作手法：对比。或：衬托。或：映衬。
3．示例：这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。（意对即可）
4．责备。或批评，或不满埋怨。
看法：认同作者的态度。或：否定作者的态度。或：辩证的看待作者的态度。
理由示例：（1） 认同作者的态度：人应该信守承诺，这是做人的基本准则。（2）否定作者的态度：应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。（3）辩证的看待作者的态度：自己应信守诺言，但不必对别人求全责备。（言之有理即可） |
举一反三
| 阅读下文，完成1—5题。 |
父亲的腰
一凡 |
（1）男人全活在这一个腰上。父亲对我说完这句话，得意地举起了镢头。
（2）那是一个秋日下午，爹娘正在刨地，父亲在掌心吐一口唾沫，抹一把，两只大手掌一前一后，紧紧抓住镢把，高高地扬起亮闪闪的镢头，痛快地送进土地，一块巨大的土块被掀起来，“嘭”的一声砸碎，随后平铺镢头，左送右拉，一片平整松软的新土就出现了。整个过程，父亲不用大幅度地移动双脚，只靠左右扭动的腰和双臂的配合完成。年轻的父亲赤裸上身，汗水肆意流淌，他宽厚结实的后腰，闪动着黝黑的光亮，给了我快快长大的冲动。
（3）那个冬天，妹妹出生了。父亲对母亲说：“我们有儿有女了，得离开这个大杂院，给孩子们一个新家。
（4）父亲说做就做。然而当他准备进山放炮采石的时候，因为和邻居伐树，砸伤了腰，造成骨折，在床上躺了一个冬天。
（5）养好伤后的那年冬天，父亲钻进村后的大山，找到一个避风的山脚，放炮开石，准备盖房子的石料。我经常看到父亲弯腰屈膝、挥锤采石的情景，他的动作简单而干脆，单调的锤声迎合着肆虐的风声。父亲上身穿一件单衣，高挽着袖子，巨大的石坑被他的体味熏染得温暖而干燥。每开出几块石头，父亲就一块块地抱起来送到坑外的缓坡上。我曾经触摸过那些巨大的石块，冰冷和坚硬毫不客气地粘掉了我指尖的嫩皮。新年的鞭炮声响起来时，父亲已攒够了三间屋的石料。
（6）新屋落成后的一个早上，我看到了父亲面对新屋默默抽烟的身影。我对他说：“爹，你的腰弯了。”父亲回过头来，灿烂地一笑：“没事，吃了你娘在这儿摊的煎饼，很快就会好了。”那是1991年的春天，我上学了。
（7）我读高一的那年，妹妹读小学。父亲对母亲说：“孩子们的学费贵，咱们收入少，我买辆二手拖拉机，忙完农活，到外村转转，用挂面、小米换粮食卖，抓挠几个钱，供孩子读书用。”
（8）车买回来了，父亲下乡进货。周六或者假期，父亲允许我跟他下乡，说是锻炼锻炼。那时我已经16岁了，胳膊腿略显粗壮，很有些男人的样子了。每天换来的地瓜干都用麻袋装好。一麻袋是100斤，生意好时，一天有二十多麻袋。最累人的是往车上扛麻袋。当我挺腰憋气把一个麻袋甩到背上时，却被父亲拽下来，说没经过锻炼怕伤了腰。但我也感觉到了父亲的衰老。一开始，父亲双手抱着麻袋，往车里放。麻袋越垛越高，就让我和他抬着往上扔，再高了，父亲就打上垫板，我帮他放到背上，往车上扛。好几次，看到父亲左右踉跄的脚步，在垫板上前后摇晃的身体，我被吓出一身冷汗。父亲擦着汗，沉重地喘息着，对我苦笑：“年轻时，拾起来就扔到背上了。”然后叹口气。父亲买车时45岁了。他挣的钱供我和妹妹读完了大学。
（9）我知道，父亲慢慢老了。当我毫不费力地扛起那个麻袋时，我感觉到了父亲躲闪的目光。
（10）2009年春天的一个下午，我正在单位上忙活，意外地接到了父亲的电话：“我最近腰疼得特别厉害，不敢弯腰干活，夜里疼得睡不着，你能不能和我去看看？”工作十年了，父亲还是第一次和我提要求。但那几天实在脱不开身，我就和父亲约好时间，让妻子陪他去。
（11）那天妻子回来时，我正和儿子吃中午饭。
（12）“咱爹的腰病很厉害，原来的骨折愈合不良，还有骨质增生、椎间盘突出。”我的动作和表情一下冻住了。
（13）“他不肯到咱家来。我坐上车的时候，咱爷还站在售票处的一边，我看见他拿着那张CT片子哭了。”
（14）我放下馒头跑到阳台上。
（15）客厅里，儿子在问她妈妈：“俺爷爷哭啥？妈妈，俺爸爸怎么也哭了？”——《短篇小说》2010年第1期
1．本文以“父亲的腰”为题有什么好处？
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2．文章第二段划线句子有何作用？
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3．文章结尾“我”为什么哭了？
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4．说说下列句子中加粗词的表达作用。
①父亲擦着汗，沉重地喘息着，对我苦笑。
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②当我毫不费力地扛起那个麻袋时，我感觉到了父亲躲闪的目光。
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5．结合文中内容，说说父亲是怎样的一个人？
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| 阅读。 |
| 一只乌鸦口渴了 |
他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。
三岁多的时候，他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。
一只乌鸦口渴了……
他会想问题了。讲完，他问妈妈：为什么乌鸦不一下子叼个大石头呀？那样不是一下子就能喝到水了吗？妈妈笑了：傻孩子，旁边只有小石子呀！你看，你爸爸就是我们家的乌鸦，每月都给我们寄钱，就像这小石子，一颗一颗的，攒起来，攒多了，咱们家就有水喝了。
那时候，他的爸爸在矿区工作。在他印象里，爸爸的脸总是黑的，像乌鸦。
一开始，他听故事很兴奋，越听越精神。听完一个，总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限，妈妈越来越疲于应付。后来，妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》，讲到故事最后，就教他数数，数石子。乌鸦开始叼了，一颗、两颗、三颗……数着数着，他仰着小脸儿就睡着了，梦里全是乌鸦，满天飞。
再后来，妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家，一个人去了爸爸工作的地方。回来时，妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说，那是哭的。
从那天起，他就再也没有见过爸爸。
爸爸走后，妈妈没再嫁人，矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿，靠每月几百块钱维持生计，供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑，头发却越来越白，像乌鸦，又像白头翁。
他长大了。
大学毕业，他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来，妈妈死活不愿让他再干这一行的，但是，现实往往和人想象的不一样。有了工作的他，成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事，他发誓，要让妈妈后半生过上好日子，“喝”上最好喝的“水”。
几年后，他当上了副矿长。
他不满足每月的那点“小石子”，就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长，开个小煤矿，在当地算不得稀罕事儿。他的小矿，除了工人，其他一切所需都可以从大矿调来，他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行，一跃成为当地首富。他仍不满足，进一步扩展他的“事业”。
妈妈现在已经不愁喝不到水，但妈妈的头发比以前更白了，脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有，就一声接一声地叹气。
眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿，不幸的事情发生了——他的煤矿由于安全措施不到位，致使发生大规模冒顶事故，死亡78人！这件事，成了许多报纸的头条新闻。
作为事故第一负责人，他被公安机关拘捕，正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上，他一审被重判死刑。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
对着话筒，他流着眼泪说：妈，儿不孝，没能让您过几天舒心日子。爸爸死后，您一手把我拉扯大，吃尽了苦头。现在，儿却不能为您尽孝送终了。临走前，儿有个要求，再给儿讲个故事吧。
妈妈哭了，流着泪讲了他熟悉的故事——
一只乌鸦口渴了，下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里，水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了，它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害，不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处，拣了一块大石头叼了回来，一下子将大石头投到瓶里。结果，砰的一声，瓶破了，乌鸦一口水都没喝着。
听完，他失声痛哭起来，回荡在整个囚室。
1、贯穿全文的线索是_____________________________。
2、概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。
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3、体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。
狱中，白发黑脸的妈妈来看他，他发现，妈妈真的老了，像一只行将就木的老乌鸦。
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4、从下面三句话中提炼出这里“乌鸦”一词的共同含义。
（1）你看，你爸爸就是咱们家的乌鸦。
（2）妈妈成了家里的乌鸦。
（3）有了工作的他，成了家中的乌鸦。
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5、儿子在狱中，妈妈最后一次讲“《乌鸦喝水》故事新编”，有什么深刻含义？
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6、听完故事，儿子为什么会“失声痛哭起来”？
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阅读《真男人的故事》一文，完成问题。
男人在山上挖草药，突然被一条五步蛇咬中右手食指。于是他抽出随身携带的砍刀，毫不犹豫地将受伤的手指砍掉。但没有用，假如他不能在3个小时之内得到救治，残留的毒液仍然能置他于死地。而离他最近的医院，有3个多小时路程。
男人开始了一路狂奔。他要和死神争夺每一秒钟。
途中他突然听到有人高呼“救命”，声音颤抖恐惧。赶过去，需要穿越一个小峡谷。即使以最快的速度跑去，也需要十多分钟。男人的伤口在流血，蛇毒正在入侵他的脏腑。对他来说，每一秒钟都是那样宝贵。
可是他还是决定先去看看。他想假如可以在短时间内帮助对方，那最好；假如对方的处境麻烦，那么，他就告诉对方自己被五步蛇咬伤，需要在极短时间内得到治疗。他可以在抵达医院后，再找人前来援救。
可是当他到达出事地点后，才发现问题的严重性。原来需要帮助的是一对夫妻，他们在山上迷了路，稀里糊涂地走到一个四周都是绝壁的断崖上。那是一块突起的相对平坦的岩石，往下，是万丈深渊。往上，是两米多高的崖壁。他们等于被困在半空。已经被困几个小时，继续下去的话，后果不敢想象。
拉他们二人上来，即便在平常，也是一件非常困难的事，何况男人已经受伤。
男人思考了几秒钟后，毅然做出一个决定：先救人！他用左手抓住岩石的缝隙，将身体挂在峭壁上，再用受伤的右手抓住女人，在下面的男人的帮助下，艰难地拉她上来。然后他休息了一会儿，再次探下身子，试图把那个男人也拉上来。
可是那男人的体重让他根本吃不消。剧烈的运动加速了蛇毒侵入身体的速度，他感觉天旋地转，几乎支撑不住。
他不得不放下男人，休息了一会儿。然后他再试，换了一个姿势。他用受伤的右手紧紧地攀住石壁，用左手紧紧地抓住了男人，手指喷出鲜血，将那块岩石染成红色。他用尽了全身的力气，终于将男人拉了上来。
他长舒一口气，躺在地上剧烈地喘息。这时的他，已经没有力气再站起来。他不知道经过这一番剧烈运动后，自己还能不能活着赶到医院。
可是继续躺在这里的话，他将必死无疑。
他挣扎着爬起来，向那对夫妻简单说明了一下情况，并用他们的手机给家里打了一个电话。他告诉家人自己被五步蛇咬伤，让家人去山下的一个路口接他。然后他给那对夫妻指明了回去的路，再次一个人向医院奔去。
结果，他晕倒在路边。好在家人及时赶到，将他送进了医院。
当他醒来，发现自己已经得救。医生告诉他，如果再晚来一会儿，他肯定没命。由于耽误时间太长，蛇毒已经部分侵入体内，这让他右胳膊肌肉坏死。从此以后，他不能再从事任何高强度的劳动。
故事是真实的。男人叫赵明健，湖南张家界人。我极少被电视报道所感动，可是那天，我还是被那位相貌平平的男人，感动得一塌糊涂。
有记者问他，在那种情况下，你为什么不顾自己生死，而向一对陌生人伸出搭救之手？他淡淡地说，因为我正好遇上了。
什么是真男人？我想，在他争分夺秒地和死神赛跑的紧要关头，却能为两个陌生人停下脚步，这样的男人，是令所有人敬重的真正的男人。
1．请用简洁的语言概括故事的情节。
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2．文中最后一小节有什么作用呢？请从结构和内容两方面来分析。
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3．“男人思考了几秒钟后”，到底他是怎想的呢？请用第一人称说出他思考的内容。
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4．下面句子用了什么描写方法？分析其中的关键词对突出人物形象的作用？
“他用受伤的右手紧紧地攀住石壁，用左手紧紧地抓住了男人，手指喷出鲜血，将那块岩石染成红色。”
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5．文章的题目为“真男人的故事”，读完整篇文章后，你认为怎样才算是一个真男人呢？请结合生活实际说明你的理由。
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“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教育他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
1、上文写奥楚蔑洛夫运用的手法是________
A．对比
B．铺垫
C．反衬
D．象征
2、文段所用的刻画人物的方法是________
A．外貌描写
B．行动描写
C．对话描写
D．心理描写
3、第1段中“严厉地说”、“咳了一声”、“拧起眉头”，刻画了一个_____________的形象；“绝不轻易放过”、“拿点颜色出来”、“管管”、“好好教训”，刻画了一个__________________形象；“打个报告”、“把它弄死”、“马上去办”，刻画了一个____________形象。
4、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是：
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5、蔑洛夫为什么要脱大衣？这个细节描写的作用是什么？
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6、以上文为例，谈谈这篇小说在人物刻画上的特点。
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7、 从文可见，奥楚蔑洛夫这个人的性格特点是：
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我爸爸在部里工作……
[苏] 佚名 |
一位姑娘在挂着“考试委员会主席”牌子的门上轻轻地敲着。“可以进来吗？”姑娘哽咽着。
“行，行，进来。您有啥事？”
“我……我迟到了。”
“什么事迟到了？”
“考试迟到了。”
“九点钟考试，现在十一点。您想干什么呢？”
“考——试。”
“考试？太好了！请您回去，准备它一年，明年不要再迟到了。”他转向秘书，“把证 件还给这位公民，您叫什么？”
“米柳金娜……”
“交给米柳金娜……对不起，您叫什么？”
“米柳金娜。”
“米——柳——金——娜？……对不起，您爸爸在哪儿工作？”
“在部里工作……”
“在部里？…… 干嘛那么激动，姑娘？您放心。迟到一两个小时，谁都可能会有的……而且。”他看了看手表，“看来，考试开始得早了点……岂有此理！“他转向秘书，”这样，您去查一查，现在谁可以接受米柳金娜考试……或者改为明天？今天您累了……”
“到明天我会全部忘光的……”
“那好，您别激动，就今天考。”他要求秘书，“去准备一下。”
“谢谢。能让我给爸爸打个电话吗？他很着急。”
“好。我给您拨号码……”
“谢谢。电话号码133，不请您拨……”
“您父亲的电话我很清楚……您爸爸是谁？他在什么部工作？”
“在地方工业部，当会计。”
“会计？……嗯，您知道，米柳金娜公民，迟到……迟到当然可以，但是您迟到了两个小时！ 这您明白吗……这掉眼泪呢！您明白考试迟到意味着什么？制度是必须坚持的。” 秘书很快地走进来。
“一切准备就绪，可以考试了。”
“考什么？考谁？…我叫您把证件还给这位公民。证件在哪儿？立刻去拿来……我给您爸爸打电话，我要告诉他，下次要早点提醒您考试的时间……您说什么？不用打133，还有什么电话号码吗？”
“他此刻在我叔叔那里。”
“没有关系，我给您叔叔打电话，电话号码是……”
“295-18-11。”
“好吧！叫您叔叔也要多多关心侄女的考试时间……（对话筒）喂，您是谁？……什么秘书？ 哪个部？哟！您的叔叔是谁？”
“副部长。”姑娘哭了……
1、 阅读上文，请用简短的话概括文章内容：
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2、“把证件还给这位公民”这句话在文章中出现了两次，请你想象一下“主席”说这两句话的态度如何？
第一次__________________________________________________________
第二次__________________________________________________________
3、“考试委员会主席”对姑娘米柳金娜的态度变化既快又大，他态度变化如此的原因是什么呢？
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4、你认为米柳金娜是个有真才实学的人吗？请说出你的依据。（用自己的话或用文中语句均可）
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5、当知道米柳金娜的叔叔是副部长之后，“主席”又会说些什么呢？（50字左右）
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6、请用自己的话评价一下“主席”这个人？
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