阅读下列文字,回答问题。变  ①少年只有16 岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,

阅读下列文字,回答问题。变  ①少年只有16 岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,

题型:黑龙江省中考真题难度:来源:
阅读下列文字,回答问题。
  ①少年只有16 岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又一次次被放出来。一天,他猛然意识到自己长大了,意识到自己错了,意识到自己应该痛改前非了。
  ②他后悔,他想改,可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严,他已经没有了任何朋友,他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们,认为这是对他的惩罚。少年望着窗外,天阴沉沉的,没有一丝阳光。
  ③整整一个夏天,每天上午,他都把自己关在家中,透过窗子看外边的树。他忍受不了寂寞,到下午时,悄悄出去,在小区转一圈。人们一看见他,或扭过头去,或老远就避开。邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前,不敢与他们对视,他失去了与任何人交流的勇气。他无奈、自卑,似乎世界在他面前关起一扇门,又加上无数把锁。
  ④他垂着头慢慢地走,轻踢着一粒石子。没有阳光,少年却感觉后背灼热。忽然有人喊他,是一位坐在凉亭里的老人。老人朝他招手:“喂,年轻人!”他抬头一愣,不敢相信自己的眼睛和耳朵。“你是在喊我吗?”他指指自己。“过来,年轻人!”老人说。他走过去,胆战心惊。他想逃离,可是却说服不了自己的脚步。老人叼着一根没有点燃的香烟,摸着口袋,问他:“有火柴吗?”“没有。”“打火机呢?”“也没有。”说完,他急急地低了头,试图离开。“别急着走。”老人再一次喊住他,“去帮我取来打火机吧,我的家,你知道的。”
  ⑤他当然知道,老人与他同住一个单元,他住七楼,老人住一楼。“我的腿脚不中用。”老人笑呵呵地说,“打火机放在茶几上,麻烦你帮我取来。”少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。“钥匙呢?”他问。“门没有锁。”老人说,“我从来不锁门的。住咱们这个小区,根本不必锁门。”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去,途中流下了眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来。
  ⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁,他轻轻一推,便开了。茶几上放着果盘,放着零钱,放着钥匙和打火机。少年抓起打火机,转身跑出屋子。
  ⑦老人点着了烟,郑重地对少年表示感谢。然后,他对少年说:“如果你有时间,如果你愿意,我们下一盘象棋,好吗?”少年当然愿意。他坐下来,聚精会神地和老人下起了象棋。不久,少年便败下阵来,可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外,阳光灿烂……
  ⑧少年后来成为一名警察,老人的身体仍然很好,闲时,他们会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情,他说那天你故意不锁门,那天,你口袋里,其实装着打火机。
  ⑨老人只笑不语。问急了,老人就说我忘记了,我真的忘记了。或许真如你所说的,那天的一切都是我故意的;或许那几年里,我出门真的从不锁门;或许,那一天其实什么也没有发生,一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为,这一切都无关紧要,重要的是你亲手推开了那扇门,而不是别人……
1.请用简练的语言概括本文写了一件什么事。
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2.选文②段划线句子运用了什么描写方法?主要作用是什么?
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3.对选文⑤段加点句子进行简要赏析。
少年心中划过一道闪电。
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4.你认为老人是一个什么样的人?请用简练的语言加以概括。
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答案
1.示例一:本文叙述了少年在老人的帮助下痛改前非。    
     示例二:本文记叙描写了老人帮助少年痛改前非,最终使少年走上正途的故事。
2.景物(环境)描写 :烘托了少年孤独苦闷(绝望自卑)的心情。
3.使用了比喻的修辞手法,生动形象的写出了少年得到信任时的惊喜和所受到的震动(激动、感动)。     
4. 我认为老人是一个善良(有爱心),懂得尊重人,引导(教育)有方的人。
举一反三
阅读下文,完成1~5题。胖子和瘦子
[俄]契诃夫
  在尼古拉铁路的一个火车站上,两个朋友,.一个是胖子,一个是瘦子,相遇了。胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的樱桃。他身上有一股白葡萄酒和香橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来,吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后,有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子;还有一个眯着一只眼的中学生,那是他的儿子。
  “波尔菲里!”胖子看到瘦子大声喊道,“是你吗?我亲爱的!多少个冬天,多少个夏天没见面啦!”
  “我的老天爷!”瘦子惊呼道,“这是米沙,小时候的朋友!你打哪儿来?”
  两个朋友互相拥抱,一连吻了三次,然后彼此打量着,眼睛里满是眼泪。两人都感到又惊又喜。
  “我亲爱的!”接吻后瘦子开始道,“真没有料到!简直喜出望外!哎,你倒是仔细瞧瞧我!你呢,还是那么一个美男子,跟从前一样!还是那样气派,喜欢打扮!咳,你,天哪!噢,你怎么样?发财了吧?结婚了吧?我已经成家了,你看……这是我的妻子路易莎,娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子,纳法奈尔,中学三年级的学生。纳法尼亚,这位是我小时候的朋友!中学同班同学!”
  纳法奈尔犹豫了一下,摘下帽子。
  “老同学!”瘦子接着说,“你可记得,同学们当时是怎么拿你开心的?大家给你起了一个外号,叫赫洛斯特拉特,因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞;我的外号叫厄菲阿尔特,因为我喜欢告密。哈哈……当时咱们都是小孩子啊!你别难为情,纳法尼亚!你过来呀 ……噢,这是我的妻子,娘家姓万岑巴赫……新教徒”
  纳法奈尔犹豫了一下,躲到父亲背后去了。
  “喂,朋友,你生活得怎么样?”胖子热情地望着他的朋友,问道, “你在哪儿供职?做多大的官啦?”
  “是在供职,我亲爱的!升了八品文官,已经做了两年了,还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳,去它的!我妻子给人上音乐课,我呢,工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致!我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上,你知道,我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道,原来我在一个厅里做科员,现在把我调到这里任科长,还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。噢,你怎么样?恐怕已经做到五品文官了吧?啊?”
  “不,亲爱的,你还得说得再高点才成,”胖子说,“我已经是三品文官了……有两枚勋章。”
  刹那间,瘦子脸色发白,目瞪口呆,但很快地他脸上的肉向四面八方扭动,做出一副喜气洋洋的笑容,仿佛他的脸上,他的眼睛里射出火星来似的。他本人则蜷缩起来,弯腰曲背,矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小,皱眉蹙额……他妻子的长下巴拉得更长,纳法奈尔垂手直立,系好了制服上所有的纽扣……
  “我,大人……非常高兴!您,可以说,原是我儿时的朋友,忽然间,青云直上,成了如此显赫的高官重臣!嘿嘿,大人!”
  “哎,算了吧!”胖子皱起了眉头,“干吗用这种口气讲话!你我是儿时的朋友,何必来这一套官场里的奉承!”
  “那哪儿行呢……您怎么能这么说,大人……”瘦子缩得更小,嘿嘿地笑着说,“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……大人,这是,我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎,新教徒,某种意义上说……” 胖子本想反驳他几句,但瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相,使得三品文官几乎要呕吐了。他扭过脸去,向瘦子伸出一只手告别。
  瘦子握握他的三个手指头,一躬到地,嘿嘿地笑着。他妻子也赔着笑脸。纳法奈尔“喀嚓”一声,收脚敬礼,制帽掉到地上了。一家三口都感到又惊又喜
1.当胖子热情地问起朋友的近况时,瘦子喋喋不休,表明了瘦子怎样的心态?
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2.瘦子听说胖子已经做到三品文官时,脸上的表情有何变化?(用文中句子回答)
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3.揣摩文中画线句子的含义,说说你的理解。
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4.研读文章内容,说说文章在塑造主要人物时采用的手法。
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5.你认为瘦子是一个怎样的人?
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题型:河北省同步题难度:| 查看答案
阅读下文,完成问题。父亲的手
[美]加尔文·渥星顿
  ①父亲的手粗壮、有力,能毫不费力地修剪果树,也能把一匹不驯服的骡子稳稳地套进挽具,他这双手还能灵巧、精确地画一个正方形。使我最难忘的是,每当这双手抓着我的肩膀,我就感到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活儿。然而,只在一件事上,这双手令人失望了:它永远没学会写字。
  ②父亲六岁时,开始在小学一年级读书。那时,课上答错一道题,手掌上就要挨十下打。不知什么原因,父亲那淡黄色头发下面的脑袋怎么也装不进课上讲的数字或要背的课文。在学校才呆了几个月,我爷爷就领他回家了,让他留在农场干成年男人***农活儿。
  ③若干年后,一天夜里,他以为没人看见,就拿出他儿子小学二年级的课本,准备下工夫学些单词。但是,不一会儿,父亲就不得不放弃了。他趴在书上痛哭道:“耶稣——耶稣,我甚至连毛孩子的课本都读不了!”打那以后,无论人们怎么劝他学习,都不能使他坐在笔和纸面前了。
  ④父亲当过农场主、修路工和工厂工人。干活时,他那双手从未使他失望过。他脑子好使,有一股要干好活的超人意志。第二次世界大战时,他在一家造船厂当管道安装工,安装巨型军舰里复杂、重要的零件。由于他工作劲头大、效率高,他的上司打算提拔他。然而,由于他未能通过合格考试而落选了。他脑子里可以想象出通到船的关键部位的条条管道;同时,他手指可以在蓝图上找出一条条线路;他能清楚地回忆出管道上的每一个拐角、转弯。,然而,他却什么都读不懂、写不出。
  ⑤一次,母亲去看我姨妈,父亲到食品店买水果。晚饭后,他说:“我给大家准备了一些意想不到的水果。”我听到他在厨房里撬铁皮罐头的声音。然后,厨房里一片寂静。我走到门口,看见他手拿着空罐头,嘴里咕哝道:“这上面的画太像梨子了!”他走出门,坐在屋外的台阶上,默不作声。我进屋看到罐头上写着“大白土豆罐头”。但是那上面画的的确像梨,难怪父亲把它当梨买来了。
  ⑥几年后,妈妈去世了。我劝父亲来和我们一起住,他不肯。他的身体越来越差了,因为轻微的心脏病,他常常住医院。老格林医生每星期都来看他,给他进行治疗。医生给他开了一瓶硝酸甘油片,万一他心脏病发作,让他把药片放在舌头底部。
  ⑦三个星期后,他心脏病发作与世长辞了。
  ⑧我只身一人回来参加葬礼。老格林医生说他很难过。实际上,他觉得有点不可思议,因为他刚给父亲开了一瓶硝酸甘油片。然而,他在父亲身上却没找到这个药瓶。他觉得,如果父亲用了这药,大概还能等到急救医生的到来。
  ⑨在小教堂举行葬礼的前一小时,我不由自主地来到父亲的花园门口。一个邻居就是在这儿发现的他。我感到十分悲痛,蹲下身,看着父亲生前劳动过的地方。我的手漫无目的地挖着泥土时,碰到一块砖头。我把砖头翻出来,扔到一边。这时,跳入我眼帘的是一只被扭歪、砸坏、摔进松土里的塑料药瓶
  ⑩我手里拿着这瓶硝酸甘油片,眼前浮现出这样一幕情景:父亲拼命想拧开这个瓶盖儿,但拧不开;他在绝望中,企图用砖头砸开这个塑料瓶。我感到极端痛苦,知道父亲至死也没能拧开这个药瓶。因为药瓶盖上写着:“防止小孩拧开——按下去,左拧,拔。”目不识丁的父亲看不懂这一切。
  尽管我知道这样做是完全不理智的,但我还是进城买了一支金笔和一本皮革包的袖珍字典。在向父亲遗体告别时,我把这两件东西放在他手里,这双曾经温暖、灵巧、能干,但永远没学会写字的手。
1.纵观全文,作者是通过哪几件事来表现父亲“没学会写字”是“令人失望”的?
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2.第①段中,作者说父亲的手是“令人失望”的,而第④段中又说父亲的手“从未使他失望过”,这样写是否矛盾,为什么?
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3.第⑤段中的三处画线句子分别表现了父亲怎样的心情?
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4.第⑨段中画线句子在内容和结构上有什么作用?
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5.你如何理解最后一段中“我”的“不理智”的做法?
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题型:河北省同步题难度:| 查看答案
阅读下文,完成问题。绝境中的生者
  饿到第三天的晚上,诺尼想到了尼玛克。在这座漂浮着的冰山上,除了他们两个以外,再也没有别的有血有肉的生灵了。
  冰块裂开时,诺尼失掉了他的雪橇、食物和皮大衣,甚至失去了他的小刀。冰山上只留下他和他那忠实的雪橇犬——尼玛克。现在,他们两个卧在冰上,睁大眼睛注视着对方——双方保持着一定的距离。
  诺尼对尼玛克的爱是真真实实的——就像这又饿又冷的夜晚和他伤腿上的阵痛一样真实。但是,村里的人在食物短缺的时候,不就毫不迟疑地***犬充饥吗?
  “尼玛克饿久了也要寻觅食物的。我们当中的一个很快就要被另一个吃掉。”诺尼想。
  空手他可***不死尼玛克,这畜牲身强体壮,现在又比他有劲,所以,他需要武器。
  诺尼脱去手套,解下了伤腿的绷带。在几个星期以前,他摔伤了腿,用两块小铁片和绷带捆扎固定。
  他跪在冰上,把一块小铁片插入冰块的裂缝中,把另一块铁片紧贴在上面,慢慢地磨。
  尼玛克看着他。诺尼觉得犬的两眼似乎闪着异光。
  诺尼仍然磨着铁片,尽量不去想磨铁片干什么。铁片的边缘磨薄了,天亮时分,小刀磨好了。
  诺尼从冰块中拔出小刀,用拇指轻轻试着刀锋。太阳光照在小刀上,折射到他眼里,使他一时看不见东西。
  诺尼硬起心肠来。
  “来,尼玛克。”他轻声叫犬。
  尼玛克迟疑地看着他。
  “过来”诺尼叫道。
  尼玛克走上前来。诺尼从那畜牲盯着自己的眼神里看到了恐惧,从它的喘气声中和缩头缩脑的样子感觉到了饥饿和痛苦。他的心在流泪,他痛恨自己,又竭力压制这种感情。
  尼玛克越走越近,它已经意识到了诺尼的意图。诺尼感到喉咙梗塞,他看到犬的眼里充满了痛苦。
  好!这下是动手的时候了!
  一声痛苦的呜咽使诺尼跪立着的身体一阵震颤。他诅咒小刀,紧闭两眼,摇摇晃晃地把刀子扔得老远。然后,他张开空空的双手,蹒跚着扑向尼玛克,他倒下去了。
  犬围着诺尼的身体打转,嗥叫着。这下诺尼感到极度的恐惧。
  他已经扔掉了小刀,解除了武装。他太虚弱了,再也不能爬过去取刀子。现在只有听任尼玛克的摆布了,而且尼玛克也非常饥饿。
  犬围着他转,然后从后面扑了上来。诺尼可以听到这畜牲喉咙里的吞咽声。
  诺尼闭上眼睛,祈祷犬的攻击快一些结束。他感觉到犬的爪子踩着他的大腿,犬呼吸时喷出的热气冲击着他的脖颈。他随时都要放声尖叫。
  然而,他感觉到犬滚烫的舌头直舔他的脸。
  诺尼睁开眼睛。他张开手,抱住尼玛克的头。头靠着头,他轻轻地哭了……
  一小时后,一架直升飞机出现在北边天空。飞机上一个海岸巡逻队的小伙子俯视着下面,他看到了漂移着的冰山,发现冰山上有什么东西在闪光。
  这是太阳光折射在什么东西上面,而且一闪一闪的在动。他让飞行员降低飞机,看到冰峰的阴影下,有一个黑而不动的像人一样的黑影。怎么,还有两个黑影?
  他把飞机降落在一块较平的冰面上,然后上了冰山,黑影是两个——一个小男孩和一条爱斯基摩雪橇犬。小男孩已经昏了过去,但还活着。那条犬无力地哀叫着,已经衰弱得一动也不能动了。
  吸引了飞机上巡逻队员注意力的闪光物质是一把粗糙的小刀,刀尖向下插在不远的冰上,在风中摇曳着。
1.前三个自然段在选文中有什么作用?
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2.诺尼面临着哪些困难和危险?
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3.选文运用了哪些手法来塑造人物形象?
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4.“太阳光照在小刀上,折射到他眼里,使他一时看不见东西”这句话在故事情节中有什么作用?
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5.读了这篇文章,你认为诺尼获救的根本原因是什么?
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题型:河北省月考题难度:| 查看答案
阅读下文,完成问题。一包泥土的故事
黄璋尊
  ①刚吃过早餐,约翰便催促我领他出发,还说他兴奋得一夜没有入睡。
  ②昨晚,山城华灯初上,我去码头接船。我们接待的几个外国朋友中有一个就是约翰。他知道我是记者又是翻译,就迫不及待地向我诉说来意。
  ③约翰的祖父在许多年前也来过这里,那时是坐着满载鸦片、飘扬着“日不落”旗的战舰来到这个城市,“租借”一个临江的小山冈——云冈,主人似的大模大样建筑起几间漂亮的小洋房——领事馆。“在这里……”约翰脸上浮现出一种负疚不安的神色,稍顿一顿又说,“在这里,我的祖辈欺负你们中国人。有一次领事馆的一只狼狗因追咬一个中国人而被打死,领事馆竟然抓住这个中国人,将他枪***后割下首级为狗祭奠。祖父后来总是想起这件事,说他眼前常常出现那血淋淋的首级。”
  ④在新中国成立的礼炮震天动地的时刻,他祖父趁黑夜潜离这个城市回国。逃遁时他扯下一角国旗,悄悄地在领事馆前的古榕树下,包走了一把土。回国后时常对人们说将来有一天他“还要去那个地方,要让我们大英的旗帜高高飘扬于那个山冈上,那个城市的天空……”
  ⑤然而,时间一年又一年过去,他祖父慢慢地再也不唠叨“还要去那个地方……”的话了。但那一包土他却没有忘记,他把泥土用塑料布包得更加严实并置于睡床的枕边。有一天,老祖父把家人都叫到他的病榻前,只见他用颤抖的手摸着枕边的那包小东西,十分吃力地吩咐说:“我不能去了……将来无论如何你们要设法将这包土送还给中国,送到当地一个叫梧州城的……古榕树下……”说完便咽气了。
  ⑥约翰今年便远渡重洋来完成祖父的遗愿。
  ⑦山城的早晨,雾笼罩着高楼大厦,笼罩着绿水碧树,朝阳一照,整个城市好像在轻轻薄薄的一层纱巾里袅袅飘动。
  ⑧“这是非常美丽的地方啊!”跟在我后面拾级登上山冈的约翰忽然惊叹起来。他这句话他祖父不知说了多少次呢。他的脚步放慢了,看得出他完全陶醉于眼前的美景中了。云冈现在是梧州城的人民公园,林木扶疏,花卉吐艳,鸟雀呜啭。上得冈来,第一眼看到的便是那几间被林木花卉掩映的古旧小洋房。我告诉约翰,这就是当年的领事馆。他顿时有点发愣了,细心地从行李袋中掏出一张皱巴巴的纸头,一会儿低头看看纸面,一会仰头望望房子,还未待我讲解,他已兴奋得几乎跳起来:“正是这里!呐,一瞧这地图……”接着告诉我这地图是他祖父临终前画的,和这包土裹在一起。边说边掏出那包土来,用探询的目光问我:“土是在古榕树下抓的,古榕树在哪里呢?”我举目一望,领事馆左侧,正巍然挺立着几棵浑身斑驳的古榕树。这是历史的见证啊,不是还在吗!我顺手一指:“那就是古榕树!”他慢慢地走到古榕树下,一阵默然之后,便把一包土放于地面,躬着身子用有点颤抖的手去解开那塑料布,里面还有两层布包着,泥土已经被整整包了半个多世纪,一解开来,千千的,松松的,却依然是一样的黄泥土。约翰小心翼翼地把土捧在手里,然后才慢慢地撒在地面上。撒完后,直起身子站了起来,往身上抹抹沾有泥粉的手,望望那几间祖父住过的房子,脸上露出一种欣慰又虔诚的神情,喃喃自语:“祖父呀,你的在天之灵可以安息了……瞑目吧……”
  ⑨这时,阳光透过树荫的间隙,照射在约翰笔挺的身上,他英俊的脸庞,光彩熠熠。他,惊叹号似的久久站立着,像是在宣告他已经完成了一个民族的忏悔,奉还了另一个民族的尊严。
1.从第①段中找出两个与第②段中“迫不及待”相照应的词语。
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2.约翰为什么要迫不及待地向“我”诉说来意?
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3.第③段中,约翰的脸上为什么会“浮现出一种负疚不安的神色”?
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4.从第④段看,约翰的祖父为什么要包走一把土?
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5.第⑤段中,约翰的祖父为什么要“把泥土用塑料布包得更加严实并置于睡床的枕边”?
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6.从文中找出一句可以表现文章主旨的话。
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题型:河北省月考题难度:| 查看答案
阅读选文,回答问题。
  ……传了号令,看看近夜,严颜全军尽皆饱食,披挂停当,悄悄出城,四散伏住,只听鼓响:严颜自引十数裨将,下马伏于林中。约三更后,遥望见张飞亲自在前,横矛纵马,悄悄引军前进。去不得三四里,背后车仗人马、陆续进发。严颜看得分晓,一齐擂鼓,四下伏兵尽起。正来抢夺车仗、背后一声锣响,一彪军掩到,大喝:“老贼休走!我等的你恰好!”严颜猛回头看时,为首一员大将,豹头环眼,燕颌虎须,使丈八矛,骑深乌马:乃是张飞。四下里锣声大震,众军***来。严颜见了张飞,举手无措,交马战不十合,张飞卖个破绽,严颜一刀砍来,张飞闪过,撞将入去,扯住严颜勒甲绦,生擒过来,掷于地下;众军向前,用索绑缚住了。原来先过去的是假张飞。料道严颜击鼓为号,张飞却教鸣金为号:金响诸军齐到。川兵大半弃甲倒戈而降。(选自人民文学出版社,1953年版)
1.选文出自中国古典名著《__________》,作者是元末明初小说家__________(人名)。
2.严颜乃巴蜀名将,既能征战沙场,又能排兵布阵,最终却被张飞所擒。选文多处提到张飞擒严颜的方法,请写出一处来。
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3.在文学作品中,性格可谓是人物的第一生命,使人物形象立体可感。选文体现了张飞怎样的性格特点?请结合文中一处内容简要回答。
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