阅读下面歌词,请从文学欣赏的角度谈谈自己的阅读感受。 藏羚羊的诉说(深情、企求地) (一)不知道为什么,/一身防寒的皮毛,/竞惹来杀身的祸。(惨叫声)我已退
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阅读下面歌词,请从文学欣赏的角度谈谈自己的阅读感受。 |
藏羚羊的诉说 |
(深情、企求地) (一) 不知道为什么,/一身防寒的皮毛,/竞惹来杀身的祸。 (惨叫声)我已退到可可西里的角落,/还有追随的枪口对着我。 仅仅吃草的身躯,/仅仅温柔的性格, 无情的子弹,/我怎能抵得过? 我哭泣啊,/我诉说啊, 为了填补几人的富丽/我付出生命的代价也太多。 (二) 亲密的人类啊,/我多么渴望和平相处, 友好的人类啊,/你热爱生活,/我也热爱生活。 你们过着幸福的日子,/我躲在可可西里的角落, 我们都是大自然派来的使者,/我们同在一个地球。 多么渴望友好地相处,/多么渴望美好的生活。 |
阅读感受:_________________________ |
答案
(1)歌词构思巧,立意好。运用拟人的修辞手法,以藏羚羊哭诉与企盼的逻辑结构,形象描述了温柔哀怜的藏羚羊所处的绝境和它对自私、贪婪人类的真情告白。作者呼吁人类要节制贪欲,奉献爱心,与藏羚羊友好相处,与大自然和谐共生。 (2)歌词的意境悠远悲凉,形象也非常鲜明:藏羚羊的无助与哀怨,人的贪婪与绝情,两者形成了鲜明的对比。另外,藏羚羊对人类的泣述与企盼,对美好生活的憧憬与渴望,使人读来心灵震撼,羞愧难当。 (3)歌词的语言通俗形象,隽永哀怨,情浓意深,韵味绵长,真可谓字字溅泪滴血,声声撕心裂肺,具有极强的表现力。 |
举一反三
名著阅读。 小小的花, 也想抬起头来, 感谢春光的爱-- 然而深厚的恩慈, 反使他终于沉默。 母亲啊! 你是那春光吗? ① 这首诗选自中国现代著名作家________的诗集________________。 ② 这首诗主要表达什么样的主题。并根据诗集的内容,说说该诗集主要包括哪三方面的内容。 ____________________________________________________ |
课内阅读 。 |
雨之歌 |
①我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。 ②我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。 ③我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。 ④云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。 ⑤雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。 ⑥我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。 1.在诗中,作者将雨当做一个什么形象来歌颂的? _______________________________________ 2.认真揣摩一下,作者是怎样抓住雨的特点来刻画雨的形象的? _______________________________________ 3.如何理解诗中第⑤段画线句? _______________________________________ 4.请简要谈谈你读了此诗之后的感想。 _______________________________________ |
欣赏下面一首现代诗,回答问题。
瀑布 洪源 要下山!要出各! 一声呐喊, 从云崖上扑下, 哪怕它粉身碎骨! 向往着滔滔江河,茫茫大海, 思念着展翼的凤帆、击浪的挠橹, 啊,奎凭一腔燃烧的信念, 脚下才开辟出一素奔腾的生命之路。 (选自《中国当代名诗一百首》) | 阅读下面的诗歌,回答第1——2题。 | 遥望 曾卓 | 当我年轻的时候在生活的海洋中, 偶尔抬头遥望六十岁, 像遥望一个远在异国的港口 经历了狂风暴雨、惊涛骇浪而今我到达了, 有时回头逢望我年轻时候, 像遥望迷失在烟雾的故乡。 | 阅读下面诗歌,完成(1)~(3)题。 | 炉 中 煤 ——眷念祖国的情思 郭沫若 啊,我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤, 你也不要辜负了 我的思量。 我为我心爱的人儿, 燃到了这般模样! 啊,我年青的女郎! 你该知道了我的前身? 你该不嫌我黑奴卤莽? 要我这黑奴的胸中, 才有火一样的心肠。 啊,我年青的女郎! 我想我的前身, 原来是有用的栋梁, 我活埋在地底多年, 到今朝总得重见天光。 啊,我年青的女郎! 我自从重见天光, 我常常思念我的故乡, 我为我心爱的人儿, 燃到了这般模样! 1920年1、2月间作 |
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