阅读下面的诗,回答问题。再别康桥徐志摩 轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳申的新娘?波光里的艳影,在我的心头荡
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阅读下面的诗,回答问题。 |
再别康桥 徐志摩 |
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳申的新娘?波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄地来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 1.本诗的诗眼和抒情线索是什么? __________________________________________ 2.诗中借助哪些具体而生动的形象,勾勒出康桥的晚景? __________________________________________ 3.本诗抒发了怎样的情怀? __________________________________________ |
答案
1.寻梦 2.金柳,波光,青荇,水草,清泉,浮藻,星辉等。 3.以缠绵凄婉的笔调,抒写了对康桥无限留恋和依依惜别的心情,及“梦想”幻灭的无限哀伤。(意对即可) |
举一反三
阅读下面的诗歌.回答问题。 |
树 艾青 |
一棵树,一棵树/彼此孤立地兀立着/风与空气/告诉着它们的距离/但是在泥土的覆盖下/它们的根伸长着/在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起 |
对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A.全诗写出了树的特点,表达了诗人对大自然的热爱。 B.前四句诗描写了树的实实在在的形象。 C.后四句诗写树的地下景观,暗含中华民族的团结精神。 D.诗人以树作为象征,把深厚的社会内容涵盖其中。 |
阅读下面的诗歌.回答问题。 |
雪花的快乐 徐志摩 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒, 我一定认清我的方向—— 飞飏,飞飏,飞飏,—— 这地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷, 不去那凄凉的山麓, 也不上荒街去惆怅—— 飞飏,飞飏,飞飏,—— 你看,我有我的方向! 在半空里娟娟的飞舞, 认明了那清幽的住处, 等着她来花园里探望—— 飞飏,飞飏,飞飏,—— 啊,她身上有朱砂梅的清香! 那时我凭借我的身轻, 盈盈的,沾住了她的衣襟, 贴近她柔波似的心胸—— 消溶,消溶,消溶—— 溶入了她柔波似的心胸! |
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情? __________________________________________________ 2.诗中的“雪花”具有怎样的特点?说明其理由。 __________________________________________________ 3.诗中那个“有朱砂梅的清香”的她指什么? __________________________________________________ 4.你如何理解诗中的“雪花”形象? __________________________________________________ |
对诗歌《黄河颂》的分析,下列说法错误的一项是 ( ) |
A.第二节“望黄河”部分,一个“望”字统领下文,“望”的内容,虚实结合,章法严谨。 B.诗中“啊!黄河!”反复出现,起到了分层的作用。 C.全诗都以第二人称“你”来称呼黄河,使感情抒发得更为直接、真切、浓烈! D.诗歌写得明快雄健,以长句为主,长短结合,自由奔放且错落有致。 |
阅读诗歌,回答问题。 |
(朗诵词) 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 (歌词) 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地劈成南北两面。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! …… 我们民族的伟大精神, 将要在你的哺育下发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! |
诗人从哪些方面赞美了黄河的气魄?他借歌颂黄河表达了什么感情? _________________________________________________________ |
阅读文章,完成下列问题。 |
我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃. 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化. 从你这儿发源; 多少英雄的故事. 在你的身边扮演! 啊!黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲平原之上. 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊!黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡. 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神. 将要在你的哺育下 发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女, 将要学习你的榜样“ 像你一样的伟大坚强! 像你一样的伟大坚强! |
1.画直线句在结构上有什么作用? ______________________________________ 2.”啊!黄河!“在诗中重复了三次.你是怎么读的? ______________________________________ 3.为什么说黄河是”中华民族的摇篮“? ______________________________________ |
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