新诗阅读。春 芽李 岭
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新诗阅读。 |
春 芽 李 岭 |
答案
1.这首诗描绘了春芽在阳光雨露滋润下蓬勃生长、装点大地的情景,蕴含着诗人的欣喜赞美之情。 2.示例:“一觉醒来/伸出/稚嫩的手”运用拟人手法,生动形象地描绘出早春植物发出嫩芽的情景,就像刚睡醒的孩子伸手那样稚嫩可爱、充满希望。 |
举一反三
阅读下面的诗歌,回答问题。 |
未选择的路 弗罗斯特 黄色的/树林里/分出/两条路, 可惜/我不能/同时/去涉足, 我/在那路口/久久伫立, 我/向着/一条路/极目望去, 直到它/消失在/丛林深处。 但我/却选了/另外一条路, 它/荒草萋萋,十分幽寂, 显得/更诱人,更美丽; 虽然/在这条/小路上, 很少留下/旅人的/足迹。 那天清晨/落叶满地, 两条路/都未经/脚印污染。 啊,留下一条路/等改日再见! 但我知道/路径延绵/无尽头, 恐怕我/难以/再回返。 也许/多少年后/在某个地方, 我将/轻声叹息/将往事/回顾: 一片树林里/分出./两条路—— 而我/选择了/人迹更少的/一条, 从此/决定了我/一生的道路。
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1.这里的“路”仅仅是自然界的道路吗?这里运用了什么样的写法?我们以前学过的哪些课文运用了这种写法? ____________________________________________ 2.诗人为什么要用“黄色”来作为树林的象征? ____________________________________________ 3.诗人选择了哪一条路?这是为什么? ____________________________________________ 4.说说诗人选择了路以后的心理是怎样的。 ____________________________________________ 5.最后一节写了什么?有什么作用? ____________________________________________ |
阅读诗歌,回答问题。 |
风雨后—— 花儿的芬芳过去了, 花儿的颜色过去了, 果儿沉默地在枝上悬着。 花的价值, 要因着果儿而定了。 |
富含哲理的诗句是:______________________;该句的含义是:________________________。 |
阅读诗歌,回答问题。 |
青年人 珍重地描写罢, 时间正翻着书, 请你着笔! |
1.诗中的“描写”“着笔”各比喻什么? ____________________________________________ 2.这首诗告诉人们什么道理? ____________________________________________ |
阅读下文,回答问题。 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,他同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。 夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。可是,我在恋爱呀!而爱情的脾气是不喜欢睡眠的。 这就是我的生活;这就是我终身的工作。 1.诗中运用的是第几人称?有什么好处? 答:______________________________________ 2.诗中“海浪”所倾诉的对象有哪些? 答:______________________________________ 3.请找出表示诗题“浪之歌”的意思的句子。 答:______________________________________ 4.“爱情的真谛是清醒”,这句诗有什么深刻含义? 答:______________________________________ 5.“这就是我的生活;这就是我终身的工作。”句中的“这”指什么? 答:______________________________________ |
对下列诗句分析不正确的一项是 |
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A.“我同海岸是一对情人”,句中“海岸”象征祖国,“我”指“浪花”,象征游子。这句诗写出了游子对祖国的亲近、依恋。 B.“我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心”,写出海浪同海岸一往情深,海浪纯情活泼,海岸坚忍宽厚,两者亲密无间,表现诗人对祖国的深情和挚爱。 C.“尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄……”将雨和尘世比较,说明人也要像雨一样,要无私奉献,造福万物。 D.“这同爱情何其酷肖:它是感情大海……”句中的“这”指的是“纵使我满腹爱情,爱情的真谛是清醒。” |
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